工程造价的岗位认知范文
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第1篇
自20世纪90年代开始，随着我国社会主义市场经济的发展，我国建筑市场也随之快速发展，工程造价行业为了适应新的建筑市场形势而迅速的改进和壮大，致使社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，我国工程造价行业的发展步入了空前迅速和繁荣的阶段。
夜上海论坛 高职高专工程造价专业是以能力培养为主线，要求毕业生具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质，具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的专业，它强调工程造价专业的实用型作用和适应建筑市场发展的特点。因此，我们必须紧贴社会对实用性人才需求的脉搏，社会需求什么样的人才，我们就得想方设法培养什么样的人才。因此对工程造价专业就业市场的调研工作就显得尤为重要。只有掌握本专业就业市场的准确需求信息，我们才能做到有的放矢。
一、工程造价专业人才需求
夜上海论坛 1. 工程造价专业在建筑市场的就业大环境分析
建筑业是我们国家国民经济的五大支柱产业之一。建筑从业人员的需求量与日俱增。随着我国社会主义市场经济的日趋成熟和建筑生产的集约化进程，对建筑业的经济问题提出了更高的要求。建筑工程在设计初期就强调“适度、够用、经济、合理”的原则，建筑工程在施工过程中也强调“技术先进，经济合理”的方针。可见，随着市场经济的发展，建筑工程的实施主体越来越注重工程造价和工程设计及工程施工之间的关系。工程造价管理专业正是顺应了这一要求。作为近十几年才发展起来的新专业，随着社会市场化进程的日益加快，工程造价专业人才需求的缺口很大。
夜上海论坛 2. 造价行业的现状与发展分析
据中国建筑业研究院对2012年第二季度全国新开工工程中标造价统计发现，全国工程中标造价共计10552.2亿元，比上季度上升67%，全国新增工程中标个数 65490项，比上季度增加 13082项，环比增加 25.0%。其中： 4月份对建筑业工程项目投资造价共计3626.5亿元，环比上升21.3%；工程项目个数共计28326项，环比上升13.2%；5月份对建筑业工程项目投资造价共计6925.7亿元，环比上升91.0%；工程项目个数共计37164项，环比上升31.2%。
由此可见，随着国家对建筑行业的投入加大和社会主义市场经济的日趋成熟，我国建筑业也步入了发展的黄金时期，建筑业在发展的同时为了适应社会主义市场经济体制，必然要引入大量的高素质工程造价专业技术人才，而目前我国从事工程造价专业技术的人员（尤其是造价工程师）还远远不能满足建筑行业发展的需要，所以工程造价行业发展潜力巨大，工程造价专业毕业生就业前景更加看好。
3. 工程造价专业就业方向和就业率分析
工程造价专业主要是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才。由于工程造价专业所学课程基本涵盖了工程项目管理、工程招标与投标和工程概预算三大模块，根据甘肃建筑职业技术学院工程造价专业的毕业生就业情况来看，工程造价专业毕业生就业范围较广，工程造价专业学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、招标公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、 房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门等企事业单位，从事工程造价招标、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作，学院工程造价专业自2001年开设至今已有7届毕业生，毕业生一次性就业率均达90%以上，部分专业技能优秀的毕业生甚至需要用人单位预定。充分说明了工程造价专业是十大人才紧缺专业之一，就业范围广，就业路子很宽。
夜上海论坛 4. 造价行业主要招聘职位及人才申请职位排名对比分析
通过有关调查资料显示，从造价企业招聘职位的需求来分析，需求最多的是造价工程师，其次是造价员、项目经理、造价技术负责人等职位，注册造价工程师，这类人才一直以来都是供不应求，每个企业都需要，且人员需求量大。注册造价工程师作为中高端人才一直以来都是企业青睐的对象，不论是作为工程管理还是企业资质升级，注册造价工程师都是不可或缺的职位。
夜上海论坛 从造价人才申请职位排名来分析，造价工程师依然是人才需求最多的职位，其次是造价员及项目经理。而在造价行业，造价工程师是最重要的职位，它承负着提高建设工程造价管理水平，维护国家和社会公共利益的职责。
造价行业主要招聘职位及人才申请职位排名对比
排名 主要招聘职位 主要申请职位
夜上海论坛 1 造价工程师 造价工程师
2 造价员 造价员
3 项目经理 项目经理
夜上海论坛 4 造价技术负责人 造价技术负责人
5 注册咨询工程师 招标工程师
6 招标工程师 注册咨询工程师
7 注册会计师 招标员
8 招标员 注册会计师
5. 造价行业人才薪酬情况调研分析
第2篇
关键词：企业；岗位需求；人才培养模式
0引言
工程造价专业作为应用型本科高校近年来新发展起来的专业，在发展的过程中，还有许多需要完善的地方。企业在工程实施阶段，需要大量的人力成本、材料及施工设备费用，这就需要再工程造价阶段进行控制，雷萍娜等结合施工阶段工程造价的作用存在的问题，探讨施工阶段如何开展造价工作，对应用型人才培养奠定了基础；工程造价在实际应用换存在很多问题，这个根源其中一大部分来自于工程造价人员本身专业知识基础差，专业性不强，导致在工作中出现诸多问题。目前，为了切实提高工程造价专业学生的应用能力，本文以商丘工学院为例，探讨工程造价专业人才与企业岗位需要的情况，商丘工学院在大量调研工程造价人才在企业的岗位需求，根据企业的岗位需求，商丘工学院针对工程造价专业的人才培养模式也在不断的进行改革。在满足企业的岗位能力要求的前提下，也成为应用型本科高校工程造价专业人才培养模式改革的重要方向。
1企业岗位需求分析
夜上海论坛 1.1企业对工程造价专业毕业生的需求
夜上海论坛 建筑业是国民经济的五大支柱产业之一，而工程造价行业又是建筑行业的一个子行业，是我国建设项目管理中的一项非常重要的内容，它贯穿于项目策划、立项、投资、设计、招标投标、合同签定、工程施工等全生命过程，对于提高建设项目投资效益和建设管理水平起着重要作用。为了企业提高工程造价专业人才培养水平，对河南省工程造价专业人员做了调查，调查统计：河南省现有具有资质工程造价师5242人，造价员26210人。调查中发现，企业对工程造价专业毕业生需求趋旺。在建筑行业招聘中居前三甲。占建筑行业招聘需求量的33%，近年来还在逐渐增长。综上所述，在未来五年中，工程造价专业将会有一个更快的发展，社会对建筑工程人才需求将逐步转向高技能实用型人才，本专业的设置对河南经济发展、社会进步将带来直接的推动作用。根据对建筑行业调查和与网上调查得知，工程造价专业学生就业的主要岗位是土建、安装工程造价员岗位、也有部分从事招投标及施工管理岗位。
夜上海论坛 1.2工程造价专业学生就业的主要岗位对能力的要求
工程造价专业学生就业的主要岗位对能力的要求。
1.3企业岗位对工程造价人员的基本素质要求
夜上海论坛 1.3.1良好的职业道德
夜上海论坛 良好的职业道德是工程造价人员必须具备的一项基本素质，造价人员在工作的过程中会接触到项目的相关成本及经济方面的问题，因此，需要保持公平公正的良好心态，在项目的工程造价控制过程中抵制各种投机取巧等不良的作风，确保工程造价的准确性和真实性，严格依照国家相关的法律和法规办事，积极学习行业新知识，结合工程实际，客观公正的处理好有关工程造价方面的相关争议，做一个遵纪守法的造价人员。
夜上海论坛 1.3.2熟练的业务水平
夜上海论坛 造价人员的工作是一项精细而有十分繁琐的工作，这就要求造价人员必须具备熟练的业务能力，去满足当前工程造价管理工作的需求。在技术方面，造价人员需要熟悉施工工艺流程和相关经济技术指标，同时需要熟悉施工组织设计相关内容，从而能够更好的施工预算进行核算和纠偏。在造价的经济管理方面，需要造价人员熟悉相关的招投标模式和投标报价的方式，同时熟悉报价的编制方法，并掌握工程量清单计算规则及定额计算规则，最终能够准确的确定工程造价。
1.3.3完备的行业法律法规
夜上海论坛 工程造价的确定与控制过程中，会受到行业的法律法规限制。因此，想要做好工程造价的确定与控制，工程造价人员需要学习现行的法律法规，了解的国家相关的建筑市场发展动向和造价市场走向，从而能够合理确定与控制造价，保证造价的活动在合理合规的范围内。
2基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养目标
根据企业岗位需求调查分析，结合国家人才培养大纲，特修订了本学院工程造价专业的人才培养目标，培养目标如下：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，掌握从事工程造价职业岗位（或岗位群）实际工作的基本能力和基本技能，适应土木工程或工程造价职业领域生产、建设、服务和管理一线，产业转型升级和企业技术创新需要的，具有实践能力、创新精神和吃苦奉献精神品质的高级应用型人才。
3基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式的课程设置
总体上来说，工程造价专业的知识体系包括这样几个方面：人文社科类知识、工具性知识、自然科学知识及专业知识。我校通过对工程造价专业企业岗位需求的调研，结合兄弟院校工程造价专业的办学经验，根据国家人才培养大纲，得到了具有我校特色的工程造价专业的课程设置。
3.1通识类课程
通识类课程包括通识类必修课程和通识类选修课程。通识类必修课程包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、基本原理概论、思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事技能训练及军事理论、公共体育、大学英语、计算机基础、大学语文、艺术鉴赏、心理健康教育、大学生职业生涯规划、大学生创新创业教育等。通识类选修课程分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文明、跨学科领域5大类。
3.2专业类课程专业类课程分为专业基础课必修课、专业课必修课和专业选修课。专业基础课必修课包括高等数学Ⅰ、工程造价概论、画法几何与工程制图、土木工程材料、线性代数、C程序设计、大学物理、大学物理实验、建筑力学、概率论与数理统计、建筑结构、运筹学、建设工程法规、土木工程CAD、会计学原理、管理学原理等。专业课必修课包括土木工程施工技术、建筑设备安装识图与施工工艺、工程经济学、建筑与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、招投标与合同管理、工程成本规划与控制、土建造价软件应用、工程量清单计价、工程造价信息管理、工程项目管理、工程造价案例分析、BIM概论、图形算量、Revit建模与工程应用、BIM造价应用、安装造价软件应用等。专业选修课包括建筑企业经营与管理、城市规划原理、校企合作课程、房地产市场营销、建筑工程测量、专业英语、土木工程施工组织、施工企业会计、、应用统计学、道路工程计量与计价、、钢结构工程施工、工程资料管理、房地产估价、PIDIC合同与工程索赔、工程管理软件、市政工程计量与计价、财务管理等。
3.3集中实践实训类
集中实践实训类包括创新创业训练、认知实习、《建筑结构》课程设计、生产实习、《工程经济学》课程设计、《安装工程计量与计价》课程设计、《建筑与装饰工程计量与计价》课程设计、《工程量清单计价》课程设计、《工程项目管理》课程实训毕业实习、毕业设计（论文）、社会调查与实践等。
夜上海论坛 4基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式保障措施
夜上海论坛 基于企业岗位需求的调查，使新的工程造价专业人才培养体系正常运行，提出了如下的保障措施：
4.1优化教学条件
师资方面，一是引进实践经验丰富的专兼职教师，二是对现有的教师进行培养，学习本专业前沿知识，扎实实践基础；教材建设方面，除了自编教材和规划教材的建设外，还要积极进行精品课程的建设来配合课程体系的改革；图书资料方面，建立工程造价专业资料时；建立工程造价专业实验室，为专业实践实训提供场所；建立校内外实训基地。
4.2创新组织管理
建立师资管理队伍机制，校外兼职教师聘任制度，实习质量监控体系，校内外双导师实习制度；为提高教学质量，完善学生选课系统；改变单一试卷考试模式，改革考试方式；制定组织运行规则。
5结论
①通过对工程造价专业和施工企业岗位需要的研究与分析，结合应用型本科高校人才培养模式、人才目标及保障措施，提出应用型本科高校的工程造价专业人才培养的新模式。②通过对应用型本科高校的工程造价专业的课程设置与施工企业的岗位需要进行调整，优化培养模式，提高了毕业生的竞争力和高校工程造价专业人才的就业率。③作为应用型本科高校对职业教育内涵准确把握，结合企业岗位需求，对工程造价人才培养目标进行准确合理的定位，制定出合理的人才培养方案，培养出符合社会需要的高技能高素质应用型人才，促进高等教育的可持续发展。
参考文献：
[1]雷萍娜.施工阶段工程造价管理问题与对策探索[J].产业与科技论坛，2017（02）：276-277.
[2]郭项男.建筑项目施工阶段工程造价影响因素及控制措施分析[J].科技创新与应用，2017（10）：279.
第3篇
高职工程造价专业的教学现状
1. 专业课程设置不尽合理
工程造价结合了技术、经济、管理三方面的内容，目前，高职院校的造价专业课程体系都不完整，课程设置难以结合全部专业特点。例如；工程技术类院校中，工程造价专业的课程设置强调的是“技术性”，因此专业的课程设置依托土木工程背景较多；财经类院校中，课程设置具有鲜明的经济课程背景，其他方面较弱；管理类院校中，管理工程课程占有重要地位，工程造价专业设置的“管理性”特点也就相对突出。
2. 教学内容实践性不突出
高职院校在造价专业的课程设置缺乏系统性和应用性，没有将高职生的特点和专业的自身特点结合起来，所用教材都是压缩本科教材或是相关成熟专业的教材，缺乏针对性和实际应用性。因为高职院校为工程造价专业设计的教材和大纲都缺乏专业性，导致教师把握不住教学重点，学生对专业课程的学习也是一知半解。编制造价文件需要有很强的识读图能力，由于高职院校学生学习的不完整，导致对图纸理解不清。
3. 理论与实践难有机结合
夜上海论坛 目前，高职工程造价专业教学模式还比较落后，缺乏理论与实践的结合。虽然理论教学中也带有实践教学，但由于理论落后于实践内容或缺少与理论相对应的实训环节，都导致了理论与实践的脱节。学生在学完理论基础后，一般会感到抽象难以理解，加上没有针对性的实践课程，理论都似懂非懂的不会应用。表面看来，传统的教学模式将理论教学和实践教学结合在了一起，实际上，两者在一定程度上是脱节的，难以将学生学到的专业理论迅速转化为操作能力。
对高职工程造价专业改革的几点建议
1. 优化课程设置，突出实践教学
以培养学生实践操作能力为目标，结合社会工作现状，进行课程设置创新。结合本专业特点，根据市场需求，整合课程结构，建立多层次、多内容的实践教学环节，即认知实训、专业技能实训、专业顶岗实习和其它有关的实训等。认知实训就是帮助学生对施工流程有个基本的认知，内容包括制图与识图的基本知识、业务流程和建筑施工环境等。专业技能实训是指培养学生完成将来工作岗位上必要工作任务的能力，如安装造价编制、土建造价编制和工程测量等。专业顶岗实习是指学生在学完所有课程后，有一段实习期，可以通过学校找到一些与所学专业相符的岗位进行实习，以提高学生适应社会和综合运用专业技术的能力，为学生毕业后真正走入社会奠定了基础。
夜上海论坛 2.多种教学手段并存组合发力
工程造价专业可以将传统教学手段和现代教学手段结合起来，共同应用于教学中。传统教学手段有板书、挂图、教具、讲授、讨论、实验、参观等；现代教学手段包括网络教学、暗示教学、非指导性教学等，两者各具特点，相辅相成，缺一不可。
在教学中，我们要根据不同学科的特点运用多种教学手段。形成优势互补，提高教学效率和质量，以达到最佳的教学效果。坚持“分学科教学”原则，即根据不同课程的特点采用不同的教学方法，以达到低成本、高效能的教学效果。兼用多种合适的教学手段，能够教与学共同进行，随时产生交流互动作用，使教学效果发挥到最好。
由于工程造价专业自身的特点，在教学中，应重点使用多媒体教学。多媒体教学通过对教学过程的设计，在形、声、色等多方面向学生展示教学内容，是一种能兼容传统教学的现代化教学方式。工程造价专业要想推广多媒体教学就要做足两方面工作：一是购置足够使用的多媒体设备，配备集成安装、教学软件等课件制作器材，并设立足够规模的多媒体教室；二是加强软件建设，制作声像资料和实用软件等媒体课件，成立专业的课件制作研究组，并对任课教师进行计算机硬件和软件使用方法的培训。
3. 加强实践型师资队伍建设
建设一支合格的实践型师资队伍成为各高校工程造价专业的重要任务。随着工程造价行业的不断发展，工程造价专业要及时更新教学内容，将行业的新规范、新技能和新理论融合进去，更好的适应企业的需求。教师可以深入企业进行学习，进一步提升自身的实践经验和业务素质，将新知识带入课堂，与时俱进。通过沟通学习，学校能及时了解企业的用人需求，与企业建立融洽的合作关系，为毕业生就业拓展了道路。学校要做到两点，其一，增加教师的培训经费，鼓励教师去企业学习或参与建设主管部门的教育培训；其二，鼓励教师考取执业资格证，最好能拿到注册造价师证。同时，要鼓励学生不断进步，在课余时间多看书，考取工程造价员证书，并树立考取注册造价师的长期目标。
4. 广泛争取校企合作，建立稳定合作关系
夜上海论坛 与造价咨询企业进行沟通学习，建立良好的合作关系，方便学生毕业后有多种就业渠道。工程造价专业的学生以后工作的单位主要有造价事务所、造价咨询单位及施工企业等，如果学校能够与企业签订定向培养协议，就可以按照企业的要求培养学生，解决了部分学生的就业问题。学校在这些企业建立校外实训基地，能够增加学生的实践机会，掌握所在单位的工作技能，利于学生毕业后直接胜任工作。
结 语
