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摘要:随着计算机网络技术的不断发展,计算机在人们生活和娱乐中的应用日益广泛。作为计算机科学的培训机构,中专学校与计算机技术的更新和发展密不可分。本文对中学计算机的教学方法和手段夜上海论坛进行了分析和研究,供相关教师参考。
关键词:中专;计算机;教学方法;创新策略
近年来,中国经济不断发展,外交事业取得了巨大成就。由于计算机技术具有更新快速和具备复杂多样的形式,这对中专院校的计算机教学提出了一定的要求。做好中专计算机教学,特别是对教学方法和手段的创新研究,是向国家和社会提供计算机技术人才的重要保证。
一、中专计算机教学方法和手段创新的必要性
夜上海论坛在中专的教学当中对计算机相关学科进行教学方式的创新,不但会促进学生的未来发展,同时也满足了时代对于计算机技术人才的要求。
夜上海论坛(一)有利于满足时代的要求随着当今信息技术的高速发展,社会对于人才的要求标准也在逐渐提高。社会对人才的需求使得中专学校有必要做好人才培养工作。优化计算机教学对提高学生的计算机技能和综合能力具有积极意义。在教学实践中,教学方法的改革可以使中专计算机教学更好地适应时代的需要,也有利于满足学生个性化发展需求,使中专的教学模式与时俱进,使教育为社会服务。
夜上海论坛(二)有利于中专整体教学水平的提高 中专是中国技术人才的重要培训基地,计算机科学在众多技能当中有着十分重要的位子。搞好中专计算机教学改革是中等专科教育创新的重点。加强教学方法与手段的创新,可以提高学生的学习积极性,促进学生参与学习活动,提高教学质量,从而提高中学的整体教学水平。
夜上海论坛(三)有利于促进学生快速发展在中专实践教学过程中,我们要求从学生的需要出发,优化教学方法和选择教学手段,因此在计算机教学活动中贯彻以学生为本的理念,让计算机成为学生最喜欢的科目之一,进而提高学生的计算机技能,培养学生的潜能,促进学生的健康发展。
夜上海论坛二、中专计算机教学方法和手段的创新策略
(一)要合理科学设计教学目标教师在设定教学目标的同时,除了课程内容外,还必须考虑学生的主动性和积极性,有必要将教学目标与教学任务相结合,充分调动学生学习的主观热情。教学从另一方面来讲,也是对教学活动最终成果的大胆预测。科学合理的教学目标应以学生为中心,其主要目的是调动学生学习的积极性和主动性。例如,在“制作双绞线”的教学过程中,如果使用传统的教学模式,教师大多要求学生阅读教科书内容并掌握教科书中的知识内容。然而,在一个强调教学创新的现代教育中,学生不仅需要掌握教科书中的知识,还必须在实践中发展自己的操作技能,从而为创新教学手段奠定坚实的基础。中专计算机教学方法和手段的创新思路研究王红梅(山东省青岛市即墨区第一职业中专)
(二)创新教学情境,培养学生创新意识从心理学角度来说,创新意识是发现问题,进而积极进行探索并试图解决问题的动力。为了让学生发现问题并在课堂上积极探索,教师必须营造创新性的教学情境氛围,在课堂教学中实施“创新教育”,建立教师和学生之间民主、和谐的师生关系。教师必须尊重和平等地用自身的感情来感染学生,使课堂充满“爱”的气氛。学生更容易在和谐放松的环境中对知识产生兴趣,而兴趣则会让学生产生学习动力。与此同时,兴趣也是培养学生创新意识的重要条件。在教学中,教师应善于激发学生的学习兴趣,使每个学生都能积极参与“探索,实验”的过程,发挥他们的想象力,挖掘他们的创新潜力。例如,在课堂教学过程中,老师们不应仅仅满足于告诉学生完成问题的步骤和方法,以便学生可以根据老师说的步骤完成问题。以“组建小型办公网络”课程为例,在教学生如何组建小型办公网络的同时,我将引导学生使用其他方法进行网络规划。虽然学生提出的许多方法都是不可能实现的,但我从不直接对学生的见解进行否认,而是指导学生研究,验证自己的想法正确与否。在验证中让学生自己发现错误,并找出正确的方法。这样可以保护学生学习的积极性,使学生能够建立自信,进行自主学习和创新,使他们的创新思维活跃起来。
(三)充分利用现代化的信息技术开展教学随着学生社会接触面的扩大,信息化教学技术的不断革新,中专计算机教学手段务必发展在各专业前面,并以此为契机,积极组织老师定期学习新技术,鼓励教师参与技术培训、自学和课题等研究活动。同时,借助各种力量,丰富学校的信息化教学设备,整合教学资源,不断提高教学效率和质量。教师应积极应用“三通两平台”“名师优课”等平台,利用大数据、云计算机等技术,结合中专学生实际学习水平选择微课、电子书包、慕课、创客教育等课内外、线上线下交互式的先进教学手段,多感官联动刺激,从而提高学生对计算机学习的兴趣。
夜上海论坛三、结束语
总之,中专计算机教学方法和手段的创新不是瞬间就能完成的过程,而是需要逐渐完善改革的。同样,学生计算机水平和素质的提升也不是在短时间内大幅度提升的,也需要实践的积累。在学生上学期间,对他们影响最大的是教师。因此,作为老师,应当注重培养学生的创新意识,提高学生学习的主观能动性,提高学生的综合素养,为学生长远发展奠定坚实基础。
参考文献:
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作者:王红梅 单位:山东省青岛市即墨区第一职业中专