数学教学杂志

主办单位:华东师范大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:0488-7387  CN:31-1024/G4

夜上海论坛 期刊中心 数学教学杂志介绍(非官网)

数学教学杂志基本信息 部级期刊

夜上海论坛《数学教学》由张奠宙;赵小平担任主编,由华东师范大学主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1955年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥200.00元。邮发代号:4-357,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:0488-7387
CN:31-1024/G4
期刊类别:教育
邮发代号:4-357
全年订价:¥ 200.00
出版信息:
创刊时间:1955
出版地区:上海
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:张奠宙;赵小平
查看更多

数学教学杂志介绍

夜上海论坛《数学教学》是一本由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.1 《数学教学》主要内容栏目有教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料。

《数学教学》主要发文机构有:华东师范大学(发文量579篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;数学教育;课程”;华中师范大学(发文量82篇),该机构主要研究主题为“数学;向量;教育;定理;向量法”;上海市松江二中(发文量33篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;试题;高考;函数”。

夜上海论坛《数学教学》主要发文主题有数学、教学、教育、数学教学、高考、函数、试题、解题、数学教育、等式。其中又以”数学(3454篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(1633篇),发文量第三的是“教育”(753篇),发文主题最少的是“等式”,仅发文437篇。

数学教学影响力及荣誉

数学教学投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

夜上海论坛述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

夜上海论坛文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

数学教学数据统计

  • 总发文量:2380
  • 总被引量:2660
  • 平均引文率:--
  • H指数:19
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 579 数学;教学;教育;数学教育;课程
华中师范大学 82 数学;向量;教育;定理;向量法
上海市松江二中 33 数学;教学;试题;高考;函数
新疆生产建设兵团第二中学 31 数学;试题;赛题;解题;竞赛题
上海师范大学 28 数学;教学;课堂;数学教学;数学教育
徐汇区教师进修学院 26 数学;教学;习题;老师;习题课
华南师范大学 23 数学;教学;教育;课程;数列
上海市曹杨第二中学 21 数学;教学;教育;高考;数列
复旦大学 21 数学;教学;函数;数学教学;图象
咸阳师范学院 20 数学;等式;不等式;代数;解题
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
上海市教育科学研究规划项目 12
全国教育科学“十二五”规划课题 10
国家社会科学基金 6
江苏省教育科学“十二五”规划项目 6
教育部人文社会科学研究基金 5
全国教育科学规划教育部重点课题 4
中央高校基本科研业务费专项资金 4
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 3
安徽省教育科学规划项目 3
内蒙古自治区高等学校科学研究项目 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

数学教学文章摘录

  • 践行渐近“数学学科核心素养”——以一堂研究课为例谈学科核心素养的落实 作者:方耀华 点击:40
  • 例谈理性思考的三个境界 作者:孙琪斌 点击:28
  • “正弦、余弦函数的应用”教学案例——《制作弯管》 作者:王瑛 点击:15
  • 开发教材为素材,演绎复习更精彩——浙教版数学九上《圆的基本性质》复习课教学设计 作者:陈建国 点击:13
  • 平面和空间的等距变换 作者:林磊 点击:7
  • 中英数学课堂教学比较——二次三项式因式分解方法的比较与思考 作者:林徐励 点击:17
  • 例谈函数极值点偏移背景下非常规题型的处理策略 作者:施小平 点击:48
  • 2019年上海春考解析几何题探究与思考 作者:王敏杰; 黄继红; 金晓晖 点击:4
  • 轨迹(方程)问题的几何解法 作者:杨春波 点击:9
  • 数学习题课的逻辑演示 作者:王明军 点击:4
夜上海论坛 ,地址:上海中山北路3663号理科大楼A座1514室,邮编:200062。