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大学生诚信问题论文范文

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大学生诚信问题论文

第1篇

论文摘要:当代大学生诚信品质整体上是积极向上的,但是有部分大学生在学习和生活中存在诚信缺失的现象,这和学生本人以及教育体制都有直接的关系。高校应把 “诚信为本”的教育思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养,培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生。

夜上海论坛 诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础。高校作为培养人才的重要阵地,担负着对学生的诚信教育的重要任务。做好新时期大学生诚信教育,是为国家培养优秀人才的需要,也是社会和谐进步发展的需要。

夜上海论坛 一、大学生诚信现状

夜上海论坛 当代大学生诚信品质总体上是健康、积极、向上的。不容忽视,在学习、工作和生活中也有部分大学生在一定程度上表现出诚信缺失。主要表现有:

1.考试不诚信。

夜上海论坛 高校考试作弊行为屡禁不止已成为不争的事实。尽管各高校都制定了严格的考试制度以及相应的奖惩措施,道高一尺魔高一丈,学生的作弊手段是防不胜防。

夜上海论坛 2.论文剽窃。

夜上海论坛 部分大学生的毕业论文写作以及毕业课程设计只是简单地运用所谓“拿来主义”,于是严谨的学术创作变成了在网络上的随意拼凑。

夜上海论坛 3.恶意拖欠学费。

夜上海论坛 各高校秉承国家的不让任何一个学生因为没有学费而辍学的宗旨,提出了缓交学费以及减免部分学费的措施,在一定程度上减轻了家庭经济困难学生的负担。但这其中,不乏有贫困生身份值得质疑的学生。他们想尽办法开具所谓的经济困难证明等材料,进而向学校申请资助,使学校的贫困生资助工作不能有效开展。

4.拖欠国家助学贷款。

为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,国家出台了家庭经济困难大学生助学贷款政策,但部分贷款的学生在毕业后不知去向,毫无音讯,银行更是无处追讨贷款。这种诚信缺失的做法严重损伤了贷款生个人以及学校的贷款信誉度,大部分银行不愿意承担所谓信贷风险。因而,国家的贫困生贷款政策在银行难以得到充分地支持。

夜上海论坛 5.求职简历造假。

夜上海论坛 一方面高校招生规模在不断扩大,毕业生数量急剧增加;另一方面,金融危机风靡全球,企业用工不断缩减,高校毕业生的就业压力越来越大。面对激烈的就业竞争,部分高校毕业生不去想如何提高自己进而提升就业能力,而是对求职简历夸大其词,虚构简历,涂改成绩甚至伪造各类证书,以至于在某高校招聘会上同一班级出现几十个班长的笑谈。

夜上海论坛 二、大学生诚信缺失原因探析

1.社会的不良影响。

社会上广泛存在为了眼前利益不择手段、信用缺失的现象,加上我国的信用约束体系不健全,约束效应不显着,使那些弄虚作假的单位和个人在社会竞争中攫取了不当利益却未受到相应的谴责和惩罚,在一定程度上刺激了部分意志薄弱的大学生放弃了自己的诚信品质,影响导致这部分大学生的知行不一,信誉缺失。

2.高校诚信教育的滞后。

我国大学生诚信现状不同程度地折射出高校诚信教育的滞后,主要表现为高校诚信教育机制的不完善和诚信理论教育滞后。首先,在诚信教育机制方面:高校诚信评价体系不完善,所以他的导向作用以及管理措施作用不明显,在一定程度上导致大学生诚信意识薄弱;其次,在诚信理论教育方面:重智轻德是高校普遍现象,专业课成绩往往是学生评优、评先等的主要依据,再加之思想道德教育过于理论化和形式化,缺乏多样性的有效性载体,大学生对思想道德教育课程不感兴趣。学校对违反考试作弊等行为规范的学生的约束措施也不够完备有力。

3.大学生自身的原因。

在不断升学的压力下,学校和家长往往只关心孩子学习成绩的好坏,却忽略了孩子的思想道德教育,甚至有的学生家长没有能够以身作则,相反家长的不诚信行为,对孩子带来了不良影响。在激烈竞争的市场经济条件下,立足社会是许多大学生首要考虑的问题,因此拿到一些证书被认为是必须的显性“筹码”,错误的认为手握的“筹码”越多,竞争力就越强,而诚信品德就成了可有可无的内在软件。虽然大学生有时也意识到诚信品德的重要性,但迫于社会上各种不良价值观的影响,再加之就业激烈竞争的压力,使道德困惑的大学生感到无所是从。

夜上海论坛 三、加强大学生诚信教育的途径

高校应把以“诚信为本”的思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养。全体教师要充分发挥教书育人作用,深入开展诚信道德意识教育,使大学生养成良好诚信品德,提高大学生的诚信道德水平。

夜上海论坛 1.深入开展诚信道德意识教育。

高校的每一位教师都要高度重视学生思想道德素质教育,将人文教育与道德教育有机结合,充分发挥大学生的主体性和能动性,努力为大学生自我教育、自我塑造、自我发展,创造良好条件。与此同时,以为人师表的榜样效应在教书的同时把育人贯穿在教学的每一个细节、每一个环节之中,潜移默化地引导大学生诚信意识的塑造,着重培养他们的良好的诚信行为习惯。

夜上海论坛 2.完善高校诚信评价体系。

制订将大学生诚信表现量化打分的评级制度,以其作为学校各项评优以及学杂费减免等的依据之一,相应设立守信激励机制和失信惩罚机制。值得注意的是失信惩罚机制虽然着重于防患于未然,但对于失信者的惩罚也应落到实处,奖惩平衡才能更好的引导大学生树立诚信意识,进而更有效的解决诚信教育存在的问题。

3.建立大学生诚信档案。

依据高校大学生行为规范中各项诚信行为要求,为在校大学生建立“信用身份”档案,主要记录学生在校期间履行相关责任义务和兑现承诺的情况。诚信档案分为两项内容:(1)诚信承诺书的签署,由学院组织学生与所在组别、班级范围签订诚信考试等诚信做事、诚信做人的承诺;(2)电子诚信记录,即对学生个人资料的说明以及个人品德鉴定等,督促学生时刻谨记“诚信为本”。

4.充分发挥校园文化的载体作用。

夜上海论坛 广泛开展诚信道德实践活动育人环境对大学生的影响是广泛的、多层次的。首先,学校要充分利用宣传阵地如设置诚信教育专栏,在公共场所适当设置诚信格言警句牌等,大力宣传诚信教育的社会意义。其次,广泛开展以诚实守信为主题的各种实践活动如演讲、征文比赛、主题班会等,充分发挥校园媒体的舆论作用引导学生,表扬诚实守信的先进典型,积极营造“以诚信为荣,以失信为耻”的良好风气。再者,学校的各项规章制度、思想政治教育内容,都应以诚信为本,以强制性和导向性,促进良好地诚信氛围的形成。

作为中华民族优良传统美德的继承者和发扬者,大学生是祖国的未来,是民族的希望,大学生诚信品德的培养事关社会主义事业的兴衰成败。高校教育工作者都应该重视诚信教育,为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生而努力。

参考文献:

[1]赖肖曼.大学生诚信伦理道德与高校思想政治教育 [j].黑龙江高教研究.2006年12期

第2篇

论文关键词:高校毕业生;就业市场;诚信

笔者多年在高校从事学生管理和毕业生就业指导工作,感到当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。他们不仅掌握了现代的科学文化,而且普遍具有良好的道德素养,学风严谨,为人诚信。随着就业市场形势的变化,就业市场中一些用人单位和部分大学生不诚信现象屡有发生,且有蔓延趋势,引起了社会各界的关注。

夜上海论坛 一、用人单位和大学生择业的失信行为表现

夜上海论坛 用人单位的失信行为主要表现在:一些用人单位为了吸引优秀大学毕业生,刻意地对自己单位进行全方位的失实包装,乃至“提高”工作待遇,做出无法兑现的承诺。还有一些用人单位不按照规定的时间与毕业生签订三方协议。甚至有一些用人单位为了骗取毕业生的信息和研究成果,提供虚假的招聘信息。纵观如今的就业市场,用人单位无疑是掌握主动权的一方,因此,一些用人单位的不诚信行为在就业市场中产生的负面影响是很大的,在某种程度上助长了某些毕业生在择业中的不诚信行为。

大学毕业生在择业中的不诚信主要表现在:个别毕业生为了获得面试机会,找到一份满意工作,不同程度地在自己的简历、自荐信上“添油加醋”;还有的为了增强竞争力,涂改成绩单,隐瞒不及格记录,冒用导师的名义写推荐信;更有甚者,为了达到用人单位的聘用条件,不惜制造假英语四、六级证和计算机考级证等证件。另外,有些毕业生与用人单位签订了协议而不履约。

就业市场存在的这些不诚信行为所造成的影响是不可低估的。它已经扰乱了就业市场,使用人单位对毕业生的情况真假难分,选不到合适的人才,也使毕业生对择业无所适从;对社会公共道德建设造成了严重危害;污损了大学生的心灵,使得一部分大学生意志消沉,不努力学习,一心想着弄虚作假、投机钻营;影响了高校教育教学质量的提高。

二、大学生就业过程中不诚信行为的原因分析

第一,日趋严峻的就业形势对就业过程中的失信行为起到了一定的“催化”作用。目前就业市场主要表现为买方市场,供大于求的总体形势使很多学生处于被动和不利地位,为求职成功,一些毕业生想方设法弄虚作假。

第3篇

一、大学生就业诚信问题的表现及危害

1、简历造假

简历是用人单位了解应聘人员情况的重要途径,是应聘者的“第一印象”,也是获得笔试、面试机会,进入下一轮竞争的门槛。由于在简历的投递与筛选过程中,用人单位很难对简历中的信息进行核对,其真实程度往往取决于大学生本身的诚信水平。不少大学生会不同程度的在简历、自荐信中“添加水分”以求获得用人单位的青睐和关注。有些学校也因为就业率的压力参与学生信息造假,使得用人单位在获取信息上完全处于被动地位。这就直接导致了用人单位对于简历中社会实践经历、工作经历、所获荣誉等方面信息的不信任。

夜上海论坛 2、笔试、面试造假

夜上海论坛 如果说简历是给用人单位的第一印象,那么笔试、面试的结果很大程度上决定了你是否能取得这份工作。这个阶段的诚信问题主要体现为在面试时夸大个人的知识和能力,隐瞒真实想法,在笔试时舞弊,找人代考等行为。由于招聘成本有限,在招聘过程中用人单位很难再去花精力分辨真伪,加上缺乏惩处警告的手段,使得招聘质量难以保证。这就导致了很多企业一方面不得不简化招聘流程,加大招聘成本,采取多种手段防范舞弊,保证招聘质量;另一方面,采取延长实习期、签订短期合同等手段,弥补招聘过程中的缺漏。

3、签订就业协议后随意违约

由于社会上用人单位的招聘时间跨度较大,一般从毕业前一年的9月到来年的7月,加上用人单位的种类较多,有些优秀的人才可以有多个单位的工作,也有不少学生出于“保底”心理,出现了“骑驴找马”的情况,这样的违约行为给用人单位造成巨大的损失,直接影响了用人单位招聘计划的实施。针对这种现象用人单位往往也采取多录用几个人,随后再解约,亦或是提高违约金等行为来规避风险。

4、毕业生就业后频繁跳槽,不敬岗爱业

夜上海论坛 学校与社会的差异导致不少毕业生难以适应,而大量与所学专业无关的基础性工作也让不少大学生产生了心理落差,加上对于自身定位的不明确,不少毕业生在就业后频繁跳槽,给用人单位造成了巨大的损失。由于心理落差,许多大学生难以适应工作岗位,很快就丧失了工作的激情,无法做到敬业爱岗,难以胜任工作。

二、大学生就业诚信问题的成因

1、高等教育与社会需求的脱轨

夜上海论坛 作为实施科教兴国战略的重要力量,高等教育应该肩负起提升整体公民素质的任务。由于高等教育改革的滞后性使得很多毕业生在面对市场上大量基础性工作岗位时无所适从,出现了专业不对口、技术不达标、心理落差大等状况,导致毕业生频繁跳槽。现在的大学毕业生大多为独生子女,普遍存在着眼高手低,怕吃苦,缺乏决心、毅力等弊病,加上大学的精英式教育使得大学毕业生难以适应社会、得到社会的认可,再由于缺乏科学的自身定位,在就业时局限于心目中的大城市、好岗位,又缺乏相应的道德法律意识,从而引发恶性竞争,出现舞弊、造假等应聘虚假行为。

夜上海论坛 2、缺乏制度约束,管理制度不健全

夜上海论坛 近年来,受到就业率压力的影响,不少学校放任毕业生信息作假行为,这就潜移默化地纵容了学生的不诚信行为。另外,部分高校虽然制定了诚信档案,但是实际操作难度较大,多流于形式。或是学校监管不严,有的为了学生的“前途”着想或是出于人情,对不良行为记录也是轻描淡写。使得诚信监督体制无法有效、公平公正的实施下去。有的学校为了提高就业率,对于《就业协议书》的管理也相对较松,学生手上有多份《就业协议书》,导致与多家用人单位签订就业协议。

3、缺乏相关就业指导,毕业实习效果不明显

夜上海论坛 据调查显示,不少学校的就业指导中心还仅仅停留在办理就业手续、就业信息这一层面。对于改善大学生就业观念,帮助大学生找准自身定位,提升大学生工作技能方面还鲜有涉及。这就使得不少大学生在选择岗位的时候把目光局限于专业所学,盲目追求大城市、好工作,或是对于工作岗位并不了解的情况下就签下协议。毕业实习也往往流于形式,实习岗位与就业方向严重脱节。这些因素也使得本来就缺乏社会实践经验的大学生更加难以适应工作。

4、用人单位方面的原因

目前一些用人单位参加招聘会只是做做宣传,或者碍于主办方的面子去凑数,本身就缺乏诚信,加上用人单位提高招聘门槛,毕业生为了找到一份好工作,不得不使出种种手段,以争取就业机会。有些用人单位在招聘时对本单位的实际情况作夸大的宣传,许诺一些不可能兑现的待遇,在这种情况下毕业生会因为待遇问题而选择违约。此外,一些用人单位在招人时强调要硕士、博士、MBA,原本用人要求比较低的企业也往往紧随其后,本来专科生可以胜任的岗位却提出要本科生,本科生能胜任的工作却要求招硕士。这种缺乏针对性的盲目用人标准,导致毕业生难尽其才,造成了人才的浪费和专科生人才资源的相对过剩,加剧了毕业生的就业难度和人才市场的恶性竞争,这将直接导致人力资本投资的失效,并加重“脑体倒挂”现象。

夜上海论坛 三、解决大学生就业中诚信问题的对策

1、高校解决大学生就业中诚信问题的有效途径

(1)加强大学生诚信教育,培养大学生的诚信意识。高校对诚信教育承担着重要的责任,通过诚信观念的教育,使广大学生树立诚信意识,从而产生自觉的诚信行为。同时学校要把诚信行为作为基本准则,各部门要按章办事,教师要加强自身修养,以身作则,给学生以榜样。这样通过良好的诚信教育和良好的校园诚信环境,促使大学生在法律和道德的范围内通过自身的努力和真才实学去追求利益。特别要让大学生认识到就业过程中能力和信誉才是真正的竞争力,就业过程中出现的不诚信行为不仅有损于学校的信誉和形象,更有损于大学生自身的形象。

(2)加强大学生的就业管理工作,完善诚信监督机制。目前,在毕业生求职过程中,学生最易于在简历上弄虚作假,高校可将学生的奖惩、各科成绩、社会活动情况、政治面貌及各类证书,及时录入计算机管理系统,建立大学生的个人信息档案,并尽可能在网上公布。在进行双向选择的时候,学校可以设立“诚信窗口”,专门向用人单位提供查询、验证相关信息。这样,既可取信于用人单位,又可约束学生,规范其求职行为。同时建立学生的签约管理系统,对大学毕业生的签约、毁约次数进行纪录,并教育大学生在就业过程中充分发挥自的同时,一定要在综合分析、考虑之后再决定是否签约,克服签约的盲目性。

夜上海论坛 (3)加强就业指导,严格签约、解约流程。学校要加强对毕业生的就业指导教育,将就业指导课纳入学校统一的教学计划,课程开设贯穿学生在学校的全过程,就业指导课要针对性地加强毕业生诚信教育,增加个性化指导,加强对毕业生的就业心理辅导,结合毕业生思想和生活实际,使学生增强就业信心,转变就业观念,积极引导、鼓励毕业生到基层去工作。在为毕业生提供好服务的同时,学校也要严把就业推荐表与就业协议书的管理工作,防止一人多签、随意毁约、“骑驴找马”等现象的发生。

夜上海论坛 2、社会各界解决大学生就业中诚信问题的有效途径

夜上海论坛 (1)政府部门要为毕业生消除政策性壁垒,为毕业生拓展就业渠道。政策性壁垒存在的根源在于地方保护主义和制度体系的不健全,如户籍制度、医疗和社会保障制度对于大学生就业的阻碍。政府要进一步推进促进大学生就业的各项举措,从根本上解决高校毕业生就业的诚信问题。

(2)劳动力市场需要进一步加强就业信息平台建设,消除毕业生信息不对等状况。建立就业信息平台一方面可以大幅度地减少大学生的就业成本,解决就业信息不对等的情况;另一方面可以保证毕业生信息的真实可信,促进用人单位与毕业生之间的双向选择,帮助大学毕业生合理就业,帮助企业择优录取。

(3)家庭、社会也需要给大学生提供一个公正、诚信的社会环境。处于学校和社会交接点的毕业生极易受到不良风气的侵害,这就需要社会各界、家庭在毕业生就业的时候进行正确的引导,帮助毕业生建立、健全职业道德,树立正确的就业观。

3、对大学生就业过程中的诚信问题的防范和疏通

(1)防范措施。一是加强与学校之间的沟通与交流,加强对毕业生就业信息的核对工作。大学生毕业过程中的种种不诚信问题源于学校与企业之间的信息不对等。通过积极的沟通,企业一方面可以从学校了解到毕业生的真实信息,便于企业择优录取;另一方面可以将企业的需求反馈给学校,使学校能够进行针对性的培养,提高输送人才的质量。

夜上海论坛 二是增加考核手段,通过考核来认定大学毕业生的能力及毕业信息的真伪。学校之间教学质量与输送人才素质的差异性是客观存在的,企业需要对毕业生的信息和基本素质进行再次考核来保证招聘的质量。

三是严肃考核纪律,对毕业生信息造假的情况进行严肃处理,起到警示作用。大学生就业虚假行为屡禁不止,一方面由于用人单位没有良好惩罚措施和手段,对于欺骗行为无可奈何;另一方面学校对于毕业生舞弊、信息造假等欺骗行为也睁一只眼闭一只眼,缺乏诚信的物质保障。针对这种情况,企业可以通过与学校的交流,要求学校采取惩罚措施,也可与毕业生签订诚信协议,加强诚信就业的物质保障。

夜上海论坛 四是完善毕业生就业协议管理,一方面谨慎签约,在签约之前向学校确认学生的就业状态,签约之后也要及时告诉学校,避免毕业生同时签订多份协议;另一方面也可以通过增加毕业生毁约成本,避免大学生随意签约、毁约。

五是加强毕业生实习期的考核工作,严格执行毕业生的进出管理制度,将淘汰机制列入毕业生的考核过程之中。同时企业还需要完善人才危机意识,建立健全人才储备机制,保障人才安全,增强企业抵御风险的能力。

(2)疏通措施。一是用人单位要树立科学用人观念。要从实际工作岗位需求出发,避免人才的高消费行为,维护劳动力市场秩序。同时应完善企业的班组建设、团队建设,培养员工的职业意识,增强员工的归属感、使命感。

二是在招聘过程中做好企业的宣传及政策解释工作,要让企业、毕业生相互了解,形成知己知彼的双向选择,只有在诚信基础上的自由选择才能保证人才的稳定性和高质量。