包装设计的构思范文

夜上海论坛前言：我们精心挑选了数篇优质包装设计的构思文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

关键词 ：旅游纪念品包装设计 构思创意与表现

夜上海论坛 一、旅游纪念品的意义、特点

旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。

夜上海论坛 旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显著、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如旅游纪念品中北京的景泰蓝、景德镇的陶瓷、洛阳的唐三彩、苏杭的丝织品等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

夜上海论坛 由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。许多著名的旅游胜地就是借其优秀的旅游纪念品以及其独特的外包装来展示推销自己，即代表了当地的文化品位和素质，甚至成为了当地的一种象征。

夜上海论坛 目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，为世界的一大产业。尤其是旅游购物在创汇中所占的份额很大，日益成为旅游业发展的主要因素。在许多地方，旅游购物的收入占旅游总收入的一半以上，比如1997年中国香港旅游节上，丰富的旅游纪念品以其系列化的包装、斑斓而浓郁的地方色彩，尽情地展示了香港这个国际化的“大都会”，使世界各地的旅游者真正享受到被世人称之为“旅游购物天堂”的特殊风采。香港每年的购物收入就占旅游总收入的50%—60%。而我国内地旅游购物收入仅占旅游总收入的20%左右，相比之下相差甚远。可见，我国旅游纪念品这部分经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

夜上海论坛 二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

所以，如何在设计构思中找到主题点？如何实现旅游纪念品包装设计的新颖性？正是需要我们设计师重点研究以及必须认真考虑的课题。为此，关于设计中构思创意的展开有以下几点可供参考与探讨。

夜上海论坛 1.以旅游纪念品名称、标志为切入点：以旅游纪念品名称标志为主要设计形象展开构思。

夜上海论坛 2.以旅游纪念品的原貌为切入点：用开窗的直观形式来表现内容，以达到包装“开门见山”、一目了然的表述效果，或者用具象图形（包括摄影）直接体现旅游纪念品的本身形象和品质。

夜上海论坛 3.以旅游纪念品的原产地为切入点：引用具有地方特征的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样也是吸引旅游消费者的最佳点。

夜上海论坛 4.以联想与旅游地的故事或传说为切入点：联想是构思的基本形式，可通过以此物联想彼物的特点，且每个旅游纪念品都有自身特定的本质内容，如一些旅游纪念品本身就包含有一个美丽的传说。

5.运用与本旅游纪念品相互关联的色彩（比如地域环境色彩﹑民族服饰色彩）等，同样也能达到人们对某种理想和愿望的要求。寓意包括比喻和象征的含义，此手法则用于一些不容易直接表现的旅游纪念品。值得注意的是，寓意所选择的表现形式在内涵上应采用为大众所熟悉或认知的形象图形。比如传统吉祥图案中的“龟、松、鹤”就是“长寿”之意，“有鱼”象征“有余”等，而红色则寓意着吉祥如意﹑喜庆等等。

夜上海论坛 6.以纪念品产地特有的自然形象（比如市花、市树﹑古建筑形象）等为切入点；借以旅游者喜欢的旅游地自然形象来展开构思。

7.以旅游纪念品使用对象为切入点：了解并准确掌握使用者的心理，寻求最合其意的构思，体现使用对象所需诉求点。比如女性的唯美、细致，年轻人的时尚、浪漫，中老年人的怀旧或自然等。

8.以系列化包装为切入点：这种手法主要针对大企业系列产品多的情况下，对于包装设计中的图形、文字、色彩、编排、材料的运用。既要考虑所有旅游纪念品包装的整体感，也要体现产品的多样性，产品的个性。

夜上海论坛 设计构思无论从产品的哪个方面去拓展，是如何地构思新颖，如何地体现个性，都要注意到包装设计的整体感，把设计中所运用的元素有目的地进行调整，使包装在突出旅游纪念品主题的前提下，能主次分明、井然有序。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。

三、旅游纪念品包装设计的表现

第2篇

关键词 ：旅游纪念品包装设计 构思创意与表现

一、旅游纪念品的意义、特点

夜上海论坛 旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。

旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显著、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如旅游纪念品中北京的景泰蓝、景德镇的陶瓷、洛阳的唐三彩、苏杭的丝织品等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

夜上海论坛 由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。许多著名的旅游胜地就是借其优秀的旅游纪念品以及其独特的外包装来展示推销自己，即代表了当地的文化品位和素质，甚至成为了当地的一种象征。

目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，为世界的一大产业。尤其是旅游购物在创汇中所占的份额很大，日益成为旅游业发展的主要因素。在许多地方，旅游购物的收入占旅游总收入的一半以上，比如1997年中国香港旅游节上，丰富的旅游纪念品以其系列化的包装、斑斓而浓郁的地方色彩，尽情地展示了香港这个国际化的“大都会”，使世界各地的旅游者真正享受到被世人称之为“旅游购物天堂”的特殊风采。香港每年的购物收入就占旅游总收入的50%—60%。而我国内地旅游购物收入仅占旅游总收入的20%左右，相比之下相差甚远。可见，我国旅游纪念品这部分经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

夜上海论坛 二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

夜上海论坛 包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

所以，如何在设计构思中找到主题点？如何实现旅游纪念品包装设计的新颖性？正是需要我们设计师重点研究以及必须认真考虑的课题。为此，关于设计中构思创意的展开有以下几点可供参考与探讨。

1.以旅游纪念品名称、标志为切入点：以旅游纪念品名称标志为主要设计形象展开构思。

2.以旅游纪念品的原貌为切入点：用开窗的直观形式来表现内容，以达到包装“开门见山”、一目了然的表述效果，或者用具象图形（包括摄影）直接体现旅游纪念品的本身形象和品质。

3.以旅游纪念品的原产地为切入点：引用具有地方特征的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样也是吸引旅游消费者的最佳点。

4.以联想与旅游地的故事或传说为切入点：联想是构思的基本形式，可通过以此物联想彼物的特点，且每个旅游纪念品都有自身特定的本质内容，如一些旅游纪念品本身就包含有一个美丽的传说。

夜上海论坛 5.运用与本旅游纪念品相互关联的色彩（比如地域环境色彩﹑民族服饰色彩）等，同样也能达到人们对某种理想和愿望的要求。寓意包括比喻和象征的含义，此手法则用于一些不容易直接表现的旅游纪念品。值得注意的是，寓意所选择的表现形式在内涵上应采用为大众所熟悉或认知的形象图形。比如传统吉祥图案中的“龟、松、鹤”就是“长寿”之意，“有鱼”象征“有余”等，而红色则寓意着吉祥如意﹑喜庆等等。

6.以纪念品产地特有的自然形象（比如市花、市树﹑古建筑形象）等为切入点；借以旅游者喜欢的旅游地自然形象来展开构思。

7.以旅游纪念品使用对象为切入点：了解并准确掌握使用者的心理，寻求最合其意的构思，体现使用对象所需诉求点。比如女性的唯美、细致，年轻人的时尚、浪漫，中老年人的怀旧或自然等。

夜上海论坛 8.以系列化包装为切入点：这种手法主要针对大企业系列产品多的情况下，对于包装设计中的图形、文字、色彩、编排、材料的运用。既要考虑所有旅游纪念品包装的整体感，也要体现产品的多样性，产品的个性。

夜上海论坛 设计构思无论从产品的哪个方面去拓展，是如何地构思新颖，如何地体现个性，都要注意到包装设计的整体感，把设计中所运用的元素有目的地进行调整，使包装在突出旅游纪念品主题的前提下，能主次分明、井然有序。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。　三、旅游纪念品包装设计的表现

目前，旅游购物市场依然存在着一大特征——旅游纪念品包装的雷同性，特别是包装设计的抄袭像一种传染病在流行。当然，原因很多，其一是由于企业主观性所作用的。但不管怎么说，旅游纪念品在竞争中，犹如天空的星罗密布，要想闪耀其中，就必须在包装设计上独树一帜，有突出的表现。

第3篇

关键词 ：旅游纪念品包装设计 构思创意与表现

一、旅游纪念品的意义、特点

夜上海论坛 旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。

旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显著、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如旅游纪念品中北京的景泰蓝、景德镇的陶瓷、洛阳的唐三彩、苏杭的丝织品等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。许多著名的旅游胜地就是借其优秀的旅游纪念品以及其独特的外包装来展示推销自己，即代表了当地的文化品位和素质，甚至成为了当地的一种象征。

目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，为世界的一大产业。尤其是旅游购物在创汇中所占的份额很大，日益成为旅游业发展的主要因素。在许多地方，旅游购物的收入占旅游总收入的一半以上，比如1997年中国香港旅游节上，丰富的旅游纪念品以其系列化的包装、斑斓而浓郁的地方色彩，尽情地展示了香港这个国际化的“大都会”，使世界各地的旅游者真正享受到被世人称之为“旅游购物天堂”的特殊风采。香港每年的购物收入就占旅游总收入的50%—60%。而我国内地旅游购物收入仅占旅游总收入的20%左右，相比之下相差甚远。可见，我国旅游纪念品这部分经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

所以，如何在设计构思中找到主题点？如何实现旅游纪念品包装设计的新颖性？正是需要我们设计师重点研究以及必须认真考虑的课题。为此，关于设计中构思创意的展开有以下几点可供参考与探讨。

夜上海论坛 1.以旅游纪念品名称、标志为切入点：以旅游纪念品名称标志为主要设计形象展开构思。

夜上海论坛 2.以旅游纪念品的原貌为切入点：用开窗的直观形式来表现内容，以达到包装“开门见山”、一目了然的表述效果，或者用具象图形（包括摄影）直接体现旅游纪念品的本身形象和品质。

3.以旅游纪念品的原产地为切入点：引用具有地方特征的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样也是吸引旅游消费者的最佳点。

4.以联想与旅游地的故事或传说为切入点：联想是构思的基本形式，可通过以此物联想彼物的特点，且每个旅游纪念品都有自身特定的本质内容，如一些旅游纪念品本身就包含有一个美丽的传说。

夜上海论坛 5.运用与本旅游纪念品相互关联的色彩（比如地域环境色彩﹑民族服饰色彩）等，同样也能达到人们对某种理想和愿望的要求。寓意包括比喻和象征的含义，此手法则用于一些不容易直接表现的旅游纪念品。值得注意的是，寓意所选择的表现形式在内涵上应采用为大众所熟悉或认知的形象图形。比如传统吉祥图案中的“龟、松、鹤”就是“长寿”之意，“有鱼”象征“有余”等，而红色则寓意着吉祥如意﹑喜庆等等。

6.以纪念品产地特有的自然形象（比如市花、市树﹑古建筑形象）等为切入点；借以旅游者喜欢的旅游地自然形象来展开构思。

夜上海论坛 7.以旅游纪念品使用对象为切入点：了解并准确掌握使用者的心理，寻求最合其意的构思，体现使用对象所需诉求点。比如女性的唯美、细致，年轻人的时尚、浪漫，中老年人的怀旧或自然等。

8.以系列化包装为切入点：这种手法主要针对大企业系列产品多的情况下，对于包装设计中的图形、文字、色彩、编排、材料的运用。既要考虑所有旅游纪念品包装的整体感，也要体现产品的多样性，产品的个性。

夜上海论坛 设计构思无论从产品的哪个方面去拓展，是如何地构思新颖，如何地体现个性，都要注意到包装设计的整体感，把设计中所运用的元素有目的地进行调整，使包装在突出旅游纪念品主题的前提下，能主次分明、井然有序。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。

三、旅游纪念品包装设计的表现

第4篇

夜上海论坛 【关键词】 创造性引导;思维能力;概念与创新

夜上海论坛 包装的概念设计不同与其它设计领域,在体现功能的基础上,运用囊括视觉传达设计之外的诸多方面的综合知识、综合思辨能力和技术能力、想像力、创造力,最重要的是模拟未来发展的能力来进行。在一个包装设计项目开始,设计师“模拟未来”的概念设计能力首先需要通过营造一种给包装注入灵魂和活力的概念来体现,概念一旦确定,设计方案的大体思路和方向也就基本形成,这一阶段的高度体现了设计的创造性、艺术性、综合性和实验性,对包装的完整性起到导向性的作用。

在包装设计教学和指导毕业设计选题的过程中发现,我们的学生往往只知道运用单纯直接的设计去完成课题,忽视了设计的目的、缘由等,这样的设计往往是没有灵魂和生命力。反思当前国内包装设计教学,大多的是继承和因袭传统的教学方法,沿用20世纪70年代或更陈旧的传统美术教育“以教学为中心” 单一封闭、缺乏弹性、缺乏市场反馈机制,停留在唯美理想主义的模式上,停留在的设计课题和设计训练上,完成的作品大多局限于表面形式,对设计课题缺乏全面的构想,没有把想象力、创造力、分析能力、市场应变能力放在重点的培养上,培养出来的学生与市场脱轨,缺乏对知识灵活运用。想象力、创造力和市场实际操作力是设计师成败的关键,要顺应时代、市场的新要求,在教学实践中传授知识和训练技能的基础上融入概念设计观念,进行思维能力的培养与发展,提高思考、讨论、发展问题的各种可能性,促进创造力整体水平的提高。同时,着眼未来具有新思维、新观念、新的使用方式,改进已有的设计教学模式和设计方式。

夜上海论坛 概念设计是指包装设计的初始阶段,从市场分析到进行详细设计之前,对设计目标进行结构化、基本的,但全面的构想和规划,并描绘出设计目标的基本方向和主要内容。它不仅是引导异想天开的思维方式,更重要的是要使产品包装设计具有社会性、预测性和创新性,所以建构概念设计教学方式应从包装设计创意的思维训练、理性分析、设计表达等方面形成一个连贯的教学过程。

一、概念设计是包装设计的创意之需

设计作品不等同于艺术品,并非单纯的个人情节,而是立足于市场,被消费者认可,并创造相应的社会价值。当前包装设计发展的趋势,要求关注产品包装所涉及的营销学和社会学内容,优秀的包装设计经过市场考验,体现自己价值,创造社会经济效益的设计。包装设计不仅要表现设计者思想,还要走进市场,充分了解市场需求、消费者认可。在这种过程中概念设计成为其中的重要环节,从概念设计到有形包装产品,对消费需求进行调研,获得社会需求信息,分析消费动向,以概念进行做出设计,形成创意设计,这种模式在生产企业、创意设计行业、设计教育院校中都可以广泛运用。

夜上海论坛 在设计创意过程中以掌握这种方法,用设计思想实现包装功能,用头脑获得经济效益,概念设计方法成为包装应用设计的创新过程和设计教育的手段。在这种情形下,明确包装设计教学目标,培养目标、专业设计的类型,了解和掌握好包装设计的基础、规律和原则,结合设计概念,分析包装设计状况,发现设计存在问题,用新认识、新技术、新材料、新设想,去寻找包装中概念设计的突破口。建立概念设计思想,结合基础教学、应用教学的不同阶段,从理念、文化、科学出发的内涵原则,寻求设计源泉和创意出发点,为全面综合考虑设计的相关内容,依据概念设计特色建立起包括设计理论、设计原则、设计技法、设计实践的一套完整教学体系。因此,在包装设计教学中融入概念性设计,再去引导学生对市场的认知,切合市场所需,体验生活,是开发创造力、思维力、执行力的先决条件。

夜上海论坛 二、概念设计是包装设计的创意之源

市场调研是概念设计的起点和基础。市场调研要有明确的调研任务、可行的调研程序和方法、科学的调研技术,对企业、产品、市场、消费者充分了解后提出调研专题和目标。概念设计教学通过形态和结构设计的基本概念理解,掌握形态和结构设计的技术基础、形态和结构的审美评价和意义。从理性知识的学习和感性直觉的培养两个方面培养学生对形态的想象能力、认知能力及创造能力,了解视觉形态存在及其特点、视觉中的恒常性等,从而为概念设计在形态与结构方面打破常规,创造性地在应有功能、新功能方面设计出具有艺术的新颖特点。从形态和结构识别中的组织原则,掌握形态和结构组织规律在产品设计中的应用要素,以现代艺术和现代设计对秩序感的新认识,形态和结构特征性质与心理感受,形态结构特征与情感,在规律中寻找切入点。形态和结构追随功能,客观性和艺术的完美性的辩证关系,以多元的形式与功能改变及发展形态和结构,使形态和结构具备意义。形态的心理表达以人性化为出发点,充分考虑人对形态的感受,通过形态传达感受概念、不同质感表达不同概念,以形态结合丰富概念内涵、结构形成概念的科技内涵,结构的合理性与新颖性标志着概念设计的创新程度,并以新的形态方式表现出来。性能概念的产品包装就应注重材料运用、防护技术,使用方式;互动概念的产品包装就应具备使用过程的操控性和趣味性,结构设计符合人体工学;节庆概念的产品包装色彩及视觉元素的运用在符合传统节日的前提下,符合主题表现等等。

三、概念设计是包装设计的创意之法

夜上海论坛 首先,要培养设计创意的新颖性和独创性。充分的调研,结合专业设计能力、洞察客户所需进行深度思考、对现有包装进行不盲从、不迷信权威、大胆怀疑,将所有的想法和研究综合起来,结合概念性这一个关键性的理念,就如何超越特有的产品种类和客户需求的限制,让包装设计立足个性的基础上具有更重要的现实意义、更有价值。在营造概念设计阶段要引导学生对同类产品及交叉边缘产品包装的出发点、消费者特征、材料的性能特色和局限、后期工艺、储存、运输以及成本、环境保护等问题进行分析研究,发现问题,在偶然中寻找必然,系统全面地去发现、分析问题、解决问题。要有新颖性和独创性,就必须有大量的见解,有启发性的见解。掌握好调研的数据、信息和相关规律,激发出那些有启发性的见解和想法,紧密切合市场,通过发现问题,酝酿出新概念,萌发出更多新颖的、独创的的构思,设计出别具一格、有见地的优秀包装作品。

其次,要培养洞察力和判断力。好的作品成败很大部分决定在细节方面,细节离开不了对事物细致周密的观察。所谓的洞察力,就是对事物观察的能力。从见的事物中觉察问题的关键所在,是心理学概念过程,依据大脑、心灵对事物本质的穿透力、感受力、深度观察和分析事物的能力,简而言之,就是个人对认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析。是透过现象看本质,变无意识为有意识。因此培养学生的洞察力,观察市场、消费者真正需要的是什么,并作出有效的判断是创作意识的重要因素,创造性引导学生对包装设计项目的市场环境作系统、周密分析,提高学生直接的知觉能力,增强观察分析综合能力,培养出设计独特而敏锐的洞察力,作出有效判断,启发出正确、有效、切合包装设计项目个性的创作潜伏力量。

夜上海论坛 再次,要培养记忆力和捕捉创意点子的能力。在包装设计构思过程中,一些优秀、成功的设计案例经验可以激发设计灵感和创意的基础,设计概念的点子出现时,可以及时的捕捉到。通过对现有的成功经验,对包装个性进行个性的探索。尤其在这科技飞速发展的信息时代,可以借助一些搜索引擎,用重要的名称和关键词,查找更多更具体的有效信息,记下创意点子,培养良好的记忆力,及时、快速、准确地汲取各种知识的营养,保证课题创作设计的成功。

夜上海论坛 最后,充分发挥想象能力。培养想像力是成为优秀设计师的关键之一。想象力是在人的头脑中创造一个念头或思想画面的能力。包装设计概念性教学实践中,可以培养学生的知识面和生活阅历下运用丰富的想象力,在包装设计概念性拓展的创造性思维活动中,有意识、无意识的从整体、全面、系统的去迅速猜测、预知、察觉、判断隐藏现象后事物的本质属性或联系,去创造希望实现的包装设计的清晰形象,不断地把注意力集中在这个思想或画面上,给予肯定性的能量,直到包装的概念性成为客观的现实。

在包装设计中,概念设计是设计的思想、品位和方向,要在选择包装课题后对涉及的主题、功用、寓意、形态、运输、储存等众多方面进行多方位、系统的考察、分析,直到最后确立设计方案。概念主题可在现有市场条件下尝试时空概念如历史、地域、人物、宇宙星空、季节、时间概念等;性能概念如材料、结构、防护、储运、使用概念等;形态概念如外观造型、色彩、形象装饰、展示展销等;抽象概念如客观状态、思维情感概念等;节庆概念如传统节庆、活动主题、信息等;生态生态概念如环保、健康、能源等概念方面引发创造性思维,使设计具有深度和广度,符合当前文化内涵、艺术审美与形式、技术手段的需要。

包装设计中概念设计原则在于能够正确、精准、清晰地进行常规的应用设计,科学、合理的引领使用方式,以超前的、理性的、目标的方式解决设计问题,多角度尝试,选择最佳方案,未来的可行性、实验性、创新性、原创性方法设计表达,包装结构设计作为概念设计基础形态训练,培养学生的观察客观物象、材料的把握和表现能力,完成形式规律的认识和训练;影像、图形、色彩等不同方式的表达,由设计概念的诸多方面深入到概念设计之中去,为包装设计课程奠定完整全面的专业概念。

参考文献

[1]靳埭强.视觉传达设计实践著[J].上海文艺出版社

第5篇

夜上海论坛 信息化社会的快速发展，使商品包装同质化现象普遍，销售包装要起到促销的作用，包装设计也要侧重新材料的研发和包装结构形式的创新。包装装潢设计主要研究包装功能、包装结构、材料及形式美感等要素。教学中，发现学生的包装结构创意思维能力略显苍白，因此，包装装潢设计专业开设了立体构成课程重要作用在于课程的承上启下，课程内容设置中，立体构成教学关注的不是纯粹的艺术设计创作，而是立体造型设计与制作和空间思维能力，强调教学目标知识与技能要求结合，融入包装结构创意思维，使立体构成与包装设计课程有效衔接，着重于包装结构特色与创意思维。

生活中立体造型形态丰富多彩，随处可见。构成课中立体造型设计主要以纸、纸板作为材料，完成平面形态从二维平面到三维空间立体造型的转化，合理运用面材的虚实空间，制作不同的立体造型。同样的包装结构主要受产品形状、材料限制，需调动各种设计要素针对包装的盒盖、盒底、盒身尺寸比例要求，进行包装结构盒型设计，制作不同需求的包装盒型。因此，包装装潢设计专业学生首先要建立空间概念与空间感，而学习立体构成，掌握立体造型与空间构成要素分解组合法则，是解决这一问题的关键。这样才可能很快进入后续的专业设计。

夜上海论坛 立体构成是研究空间与立体形态构成要素及对形体与空间分解组合的基本规律。一般的立体构成教学中，以材料进行形态练习，掌握立体造型的美学原理较多，包装装潢设计专业特点决定了学习形态练习是不够的，从纯形态再到空间立体构成是必要的，但需抓住形态到空间立体构成的表现手法相通原理，本课程课题侧重表现联接、肌理、几何形态、仿生结构的教学任务。通过课题与案例进行教学，以纸为材料进行立体设计制作。课题练习分为立体造型的半立体、立体、组合结构几种表现形式，围绕包装结构专业特性及包装设计因素（开合、连接、固定）。突出空间立体造型的变化特点，加深立体原理对于包装结构的基础性作用的理解，丰富学生的想象力，动手与创意思维能力，才能紧密地与专业设计要求相适应，达到培养包装装潢设计人才的目的。

立体造型的空间感主要研究空间的分割、虚实、层次、联接组合、结构、主次、比例等因素。着眼点不是构成象什么，而是象与不象之间的空间意念的锻炼，以开拓学生思路，培养空间想象能力。

夜上海论坛 课程实践内容安排，立体设计按照由简单到复杂，从浅入深的步骤，从平面到半立体、立体、组合结构，帮助学生确立科学的设计思维方式加强对立体形态与空间的认识，加深对形式美法则、造型材料构思创意的理解，感悟知识内涵。

练习（一） 卡片纸联接

1.纸带的联接。将薄而挺、有弹力的卡纸做平面联接，不用粘合的加工方法。生活中常见的联接主要有系扣子、扎腰带、拉链等。联接方式有横向插入、纵向插入、上下插入的联接，主要研究切割线的长短、大小方向的变化。

2.卡片纸上下联接，用两张或三张卡纸联接3.几何形体联接，不用粘和，借助于纸材将少量的立体形联接在一起，如一组网球包装命题。几何形体以切和折为主要手段，主要是研究球体、锥体、筒形三类结构造型的空间围透、转位、呼应、重心。

练习（二） 肌理构成

肌理是物体表面的组织构造触觉质感。肌理的组织形式从形状效果、光泽效果、触感效果来分。肌理可以增强立体感，可以丰富立体形态的表情，江南水乡白墙黑瓦，极富有诗意，黑瓦远看一沫黑色，近看层层叠叠，一排一排的，富有秩序感、立体感。增强了视觉的画面肌理感。如果没有层层的黑瓦，这种装饰的美感，厚重感一定会消失殆尽。肌理依附与空间物体的材质，反过来决定物体表面的轻重，造成物体的表象。

肌理造型加工方法，在平面的纸上采用切割、折屈、弯曲等立体原理，按照群化构成原理，经过构思制作单元形，再利用平面构成中组织形式及形式美法则，组织肌理的骨架构成半立体浮雕效果。骨架有重复、渐变、相似、发射、特异。肌理构成具有合理完整的技能美。它是研究怎样搭配在形态的表面，注意考虑分割面积、组织位置方向、疏密大小。强化形体比例，而不能干扰破坏形体美。

练习（三）几何形态构成

夜上海论坛 几何形态是指采用几何形状制作的几何立体造型。几何形态完全可以重复，数量扩大或缩小，给人特点鲜明、清晰。

1.柱式构成：采用一张纸折叠制作浮雕形或立体形态，不做切割，围合成柱体。立体形的创造以柱为基础做局部的柱头、柱身变化。例如端午节的挂饰灯笼造型。研究可以压平的板状又可以展开成为立体的圆柱形结构，可以作为水果罐头包装的保护结构，用于包装防震、防碰撞结构。在制作中，直接利用柱式构成的多种变化形式，增加了包装结构命题，主题明确以后，使学生能够按照一定思路去思考解决问题，能够创作出一些新颖的包装结构变化。

夜上海论坛 2.多面体造型：一般为正多面体造型。可分为柏拉图多面体和阿基米德多面体。柏拉图多面体的各面绝对重复并为正多边形。表面无间隙、边缘与棱角都重复向外凸出，例如正四面体、正十二面体；阿基米德多面体是由超过一种以上正多边形和多边形组成，如由正三角形和正方形组成的十四面体。多面体的变异，在多面体基础上对于各面、棱、角的变异加工，处理手法主要有几何形添加、镂空挖洞、凹进凸起变异造型，研究一个多面体组合出多个不同立体造型，装饰性强富有情趣的设计，可用作面巾纸包装、糖果等包装设计。

练习（四）仿生结构

第6篇

夜上海论坛 一、课堂教学应重点结合包装设计课程的固有特点

夜上海论坛 包装设计专业涉及的领域十分广阔，包括：包装工艺技术材料学、广告策划学、产品营销学、心理学和视觉传达学等，它是一门集理论性、实践性和综合性于一身的艺术类专业课程，并且随着我国经济的不断发展，人们生活水平的提高以及审美意识的提升，市场经济对于包装设计类人才的需求量正在逐年攀升，因此，作为中技教师的我们，应当以系统思维为指导，培养具有创新意识的复合型人才。常见的包装设计类课程，主要是学习一些常见的纸质包装盒型和产品装潢设计，如此，学生就容易忽略掉学习包装设计的本意和包装设计属于产品营销中的一系列设计活动。加之，包装设计又与商品、消费者、企业三者之间有着密不可分的联系，假设如果企业生产出的一系列产品，因为包装设计不佳而无法满足人们的购买欲望，可想而知会给企业造成多大的损失。因此，这就要求教师在教学中，一定要将包装设计教学放到一个整体化、系统化的策划思维中，并且以实践为教学的重点，强化学生的项目学习，从而将企业的经营理念、夜上海论坛等元素融入商品的外包装中，令产品别出心裁。

夜上海论坛 二、以课内教学内容为基点，向外延伸，拓展视野

中技包装设计的基础课程很多，主要包括：《平面构成》《色彩构成》《立体构成》《图形设计》《字体设计》《计算机辅助软件》等，常用到的一些软件有：photoshop、corelDRAW等，photoshop主要是用来做平面图像的设计和立体效果图的设计，包括图像的色度调节、滤镜效果、图层叠加、添加光晕等，目的是让商品的外包装看起来更加接近真实的视觉体验，让画面感更加细腻。而使用corelDRAW软件，则是为了制作出基础的概念性包装，如将商品包装的平面和立体的结构绘制出来，并且对结构进行细化的处理，如角度的折叠、模切版设计等，因此，教师在教学中可以以这些基础的教学内容为基点，帮助学生不断向外延伸，拓展学生的视野，让学生观看到更多他人的作品，这样将他人的设计巧妙之处应用于自身的设计中，也可以起到增光添彩的作用。比如说，教师在指导学生对产品包装进行视觉创新教学的时候，可以向学生提问“如何能在包装上给予消费者更多的立体视觉冲击”，有的学生认为，可以将更多的立体化图像通过软件反应在包装上，但是经过实践，我们得出并不能起到很好的立体效果，反而使包装整体显得十分凌乱，缺少整体性。一位学生突发奇想，将折叠工艺融入设计中，使原本平面的图像，立刻空间感十足，这便是设计中创意的一种体现，当人们局限于平面的思维时，超脱这种思维，从另一个角度来分析，有效激发了人的创新意识。

夜上海论坛 三、在包装构成教学中，培养学生的创新精神

无论是包装设计，还是其他类的设计，都具有共同的三大构成方式，即：平面构成方式、立体构成方式和色彩构成方式。此三种设计上的构成方式自20世纪下半叶传入我国后，便一直在我国的设计专业教学中占有举足轻重的地位，它也是讨论和研究形式美学构成原理、规律和法则，因此，教师在培养学生创新能力的过程中，也应当摆脱以前的模式化训练，让学生能够最多、最优地应用点、线、面元素，使包装的内在美和形式美同在，激发学生设计思维的活跃性，提高学生的创新意识。具体来讲，教师可以以平面思维方式和立体思维方式这两种不同的思维方式为基点，让学生探索对于同样的一组设计内容，两种不同的空间思维方式会产生哪些不同的效果，比如，同样是一朵花的图案，在平面上构成的效果和立体构成的效果是不同的，立体给人带来的视觉信息更加丰富，更加直观，以此来激发学生的创新兴趣。

夜上海论坛 概言之，在中技包装设计专业教学中，要想让学生设计出的作品趣味性、创意性和实用性十足，教师就应当在教学的过程中积极地培养学生创新意识和能力，以上几点教学策略为各位同仁提供了一些教学参考，望能通过各位教师的努力，让学习包装设计专业的中技学生走得更远。

夜上海论坛 作者:翟杨 单位:深圳市携创技工学校

参考文献：

［1］纪晓娜.让图形悦动起来：中职美术教学中创造性思维的培养［D］.河北师范大学，2013.

第7篇

夜上海论坛 【关键词】包装设计 广西 设计思维

引言

夜上海论坛 广西壮族自治区作为一个与东盟国家接壤的省区，因得天独厚的地理位置和它的物华天宝、土特产品众多而闻名国内外。特别是从2002年开始，中国――东盟自由贸易区的建立，关税从9.8%下降到0.1%之后，广西这个盛产土特产和特色手工艺品的地方，源源不断地将这些产品销往东盟各国。随着越来越多的产品出口东盟各国，包装设计也变得越发重要，伴随而来的是对设计师的设计思维的“升级”。

夜上海论坛 包装设计是将美术与自然科学相结合，运用到产品的包装保护和美化方面，它不是广义的“美术”，也不是单纯的装潢，而是含科学、艺术、材料等综合要素的多功能的体现。设计是一种思维活动，过程受到各种因素的制约。那么，我们如何来主动地指导自己的思维，使它指向一个富有价值的结果，是值得研究的。

夜上海论坛 1 广西包装设计的现状

夜上海论坛 设计思维“升级”其实更多是一种思维的转变。分析广西包装设计的现状，我们能够发现，在广西这样的经济欠发达省区里，包装设计往往因为缺乏高水平的设计团队、雇主的审美水平的相对欠缺。不仅造成包装的设计会直接选用人物照片、食品实物照片、外包装全红等设计思路，而且存在一系列的问题。（1）包装粗糙，材料和样式单一。广西很多地方的特色产品的包装质量偏低，在无法直接看到产品的情况下，往往使人产生劣质产品的感觉，影响消费者的购买欲望。（2）包装设计缺乏地方特色。以壮锦为例，目前绝大部分产品仅仅采用普通塑料袋进行包装，没有使用任何壮族特色的文字、图案色彩等对其进行装饰，包装简陋，完全没有表现出壮族本身所蕴含的民族特色和文化底蕴。（3）外观设计单调，缺乏品牌意识。尤其少数民族地区的旅游纪念品包装简易，缺乏设计，通常使用塑料袋直接装上产品来销售，完全无法表现出产品的实际价值。（4）作为与东盟国家接壤并且是东盟博览会的主办方，没有很好地利用这个条件和契机，拓展思维，将广西的包装设计面向东南亚。因此，如何打破常规的设计思路需要设计思维的转变。

夜上海论坛 2 设计理念的转变

包豪斯对20世纪的现代设计思想最突出的贡献是提出了：“设计的目的是人，而不是产品。”这提醒了我们：设计的本质归根是“人性化”。“人性化”指的是一种理念，具体到包装设计上的体现是：设计美观的同时能根据消费者的生活习惯，方便消费者，既能满足消费者的物理功能和生理功能，也能满足心理功能。好的产品包装，不仅可以引发消费者的购买欲望，而且也可以体现出产品的文化内涵。对于广西包装设计而言，更重要的是要体现产品产地的地方民族文化特色。

夜上海论坛 2.1 立足广西民族特色与传统习俗文化

民族风格的运用是包装设计人文关怀的一部分，它是包装设计的人文精神所在。不同的民族风格设计彰显着不同地域的设计魅力，立足自己的民族风格才能让广西土特产品包装拥有自己与众不同的民族特色。广西少数民族地区有着悠久的历史和灿烂的文化艺术，并形成了自己独特的文化特点。如壮族的铜鼓、花山崖壁画等早已闻名中外。这些都是设计师寻求新创意的永不枯竭的思维宝库。打破常规的设计思维，寻求新的设计理念，就是向传统文化回归，即承载着现代设计的功能责任，完成设计形象的创新价值。

夜上海论坛 2.2 以东盟为契机，面向不同人群的设计适合性

包装设计“人性化”的另一个表现就是，根据消费者的生活习惯，消费习惯等满足不同的消费人群。设计者要研究消费者的习惯和爱好以及国际、国内流行色的变化趋势。中国――东盟自由贸易区的建立，广西的农产品、土特产品、特色手工艺品等等，源源不断销往东盟各国。消费人群将不仅仅是广西、中国，而是东南亚各国，甚至全世界。设计师需要打开思路，开拓视野，将设计的视觉面向不同人群。日本包装设计的发展有很多值得我们借鉴的地方。日本包装设计用30余年的时间走完了西方近一个世纪的发展路程，并形成独特的日本风格。因而，日本的设计既有强烈的时代特征，又蕴含深邃的东方文化精神。

2.3 绿色环保的设计思维

包装的根本目的，是保证商品在贮存、运输中的安全和方便。过度包装引发奢侈浪费，已引起各方面的重视。做好包装，让包装不仅只是为我们生活锦上添花，更为我们的生活带来美丽、品质、安全，是包装设计的发展方向，也是市场的必然要求。

夜上海论坛 （1）绿色包装材料设计。绿色包装设计具体是指选用合适的绿色包装材料，运用绿色工艺手段，为包装商品进行结构造型和美化装饰设计。在数字化技术发展的今天，绿色包装概念的丰富内涵，决定了绿色包装设计理念的多元性。产品包装材料选择上应以自然材料为主，利用和开发广西原产的竹子、藤蔓等绿色环保材料。不仅可以体现地方民族特色，也体现出现代人的环保意识，在追求经济利益的同时，将对环境的影响降到最小。

（2）简化包装结构设计。简化包装结构设计可以改善、降低成本，还能减少对环境的不利影响。如今的设计领域，化繁为简、形随机能。它要求包装在满足功能性需求的前提下，尽量使包装结构简单化，商品的过度包装不仅浪费了资源又加重了环境污染。合理设计包装的结构形式，非但可以改善、降低成本，还能减少对环境的不利影响。

（3）物质循环化理念。包装设计的可循环性，基本上是指包装产品的物质输入和输出都在有意义的时间段内成为整个生态圈循环的一部分。物质循环化主要做到三个“R”。

Reduce（减少包装材料，反对过度包装，即少量化原则）包装极少化、包装设计成本最小化理念。在设计过程中进行成本预算，合理控制包装费用，目的在于论证包装产品设计的有效性、可行性和经济性。

Reuse（可重复使用，不轻易废弃，可以再用于包装制品，即重复使用原则）包装设计的物质循环化理念。物质循环化理念包括物质输入和输出两部分。

Recover（可获得新的价值，利用焚烧来获取能源和燃料，即资源再生原则） 包装功用延伸设计理念。包装的功用延伸设计是指包装物在完成其流通过程到达消费者手中后，仍能发挥“余热”，可以多次再利用，能延长包装的使用寿命及循环周期，从而减少对包装材料，生产能源的消耗和对环境的污染等问题。

任何包装物都不可避免的要循环、再生、复用，包装功用延伸设计必须体现设计“以人为本”的宗旨，遵循“实用、实在、实惠”的务实原则。只有消费者乐于接受和使用，才能实现重复利用的目的，体现延伸包装功用的作用。

夜上海论坛 （4）包装设计的自然理念。包装设计的自然理念表现在以下几个方面，其一，自然材料的直接利用。来源于产品原产地的草绳、竹叶、藤、粽叶等，可以直接用作包装的材料，这些材料来源简单，给予消费者自然之美的感觉。其二，自然形式的设计。通过对自然美感形式的模仿而进行的创造性设计。这种设计能直观的体现自然界的形态，揭示自然界的美感。如以龙舟形式设计的粽子的包装，以壮族服饰和节日设计的壮锦包装等等。

（5）包装造型结构设计融入人文关怀。包装造型结构的审美性是包装设计的一般要求，绿色设计理念要求包装造型结构在体现审美艺术的同时，融入人文关怀。设计作为人的创造性活动，其根本目的是为了满足人的物质生活和精神生活的需要。如何使包装造型结构设计体现人文关怀，是包装设计可持续发展的必然趋势。

①包装造型结构宜人化宜人性设计，也即符合人机工程的设计。绿色包装向符合人体工程学的趋势发展，即使用方便、搬运合理、贮藏可靠、解读方便，满足各种群体消费者的心理、生理特殊需求。②通过包装造型结构设计引发人的联想。在包装造型结构设计中，引导人产生对“绿色”的联想和想象，是非物质化绿色设计理念在包装设计中应用的最好诠释。

结语

夜上海论坛 一个好的产品包装设计，应该有着深刻的文化气息，包装设计要通过艺术化的手法进行表述，将广西包装所代表的本地区的文化特性完美地表达出来。这种时代的责任感与紧迫感迫使我们每一位设计师不得不思考面对传统的传承和外来文化的借鉴以及面对广阔空间的创新。广西经济的发展，广西的包装设计领域，在步入一个新的历史阶段，需要更多的理性思维，更强烈的民族责任感。

参考文献

夜上海论坛 [1]陈炜.包装设计的时代特征和民族性思考[J].中国包装，2007.

第8篇

夜上海论坛 关键词：包装设计；教学体系；思路

夜上海论坛 当前，我国多数艺术专业均设置了包装设计专业，且也制定了相应的培养目标、计划，但多数学校对于包装设计人才培养仍缺乏一套系统、完善的包装设计教学体系，导致教学质量不佳，教学现状堪忧，因此，本文重点就包装设计教学体系的构建思路进行了探索。

1当前包装设计教学体系建设现状

当前，虽然不少学校也构建起了包装设计教学体系，但多数仍处在初级阶段。在包装设计教学体系建设中，普遍存在着如下问题：第一，专业知识面狭窄，学生专业素质差，实践技能缺乏，难以获得企业、用人单位的重视。第二，包装设计实践能力、产品营销实践经验缺乏，同企业要求相互脱节。第三，学生对于包装材料、容器等缺乏综合认识，而多数学生毕业后所从事的为平面或广告设计，而不是包装设计。为此，必须全面提升该专业学生的综合实践能力。在教学工作不难发现，当前国内包装设计教学也存在一系列问题，一方面，学生缺乏足够的实践操作能力。很多学校只关注装潢设计，不重视容器、结构及包装材料教学，致使学生缺乏足够的实践经验和能力，所设计出的作品也缺乏个性与创意性；另一方面，学校实训教学环节相对薄弱。由于不少企业不愿接收实习生，加之有些学校难以联系到适宜的单位以供学生实习，或难以为学生安排所需实训工作，或难以给予相应的指导，因而导致学生得不到应有的实践锻炼。

2包装设计教学体系的构建原则分析

夜上海论坛 包装设计教学体系构建过程中，必须坚持如下原则：

夜上海论坛 （1）扎实的理论基础。要求包装设计教学体系构建必须具备扎实的基础理论体系，包括专业理论知识、人文素养、基本技能等。人文素质要求学生具备一定的人文精神，以此综合展现出自身的人文气质素养，并以人文精神作为人文素养的核心。基本技能，是要求学生具备社会所需的基本技能，如英语、科研、计算机操作技能等。借助于必修、选修等课程，用以培养学生所需人文素养与基础技能。而专业理论知识作为包装设计教学体系的理论基础，能够为学生综合能力的发展与专业素养的培养奠定扎实的基础，也是学生未来就业中必不可缺的基础。

夜上海论坛 （2）以能力为基本导向。学生就业成败取决于其自身的综合能力，一方面，是专业能力，如理论研究能力、实践操作技能等，是衡量学生专业化水平高低的重要组成部分；另一方面，是创新能力，这也是人才成长与发展必不可缺的一部分。

夜上海论坛 （3）工程素质。当前学生多偏重于理论知识学习，而缺乏实际动手能力与实践能力的培养。但用人单位往往对学生工程素质具有较高的要求，因此，要求学生除了掌握足够的理论知识以外，还必须具备相应的工程素质，即包装设计与管理能力等，以便能够顺利踏入社会，胜任岗位工作。

3包装设计多维教学体系的构建思路

由于包装设计同市场及社会存在着十分紧密的联系，因而，也决定了实践教学在包装设计课程教学中的关键性与必要性。结合上文就包装设计教学体系建设中所存在的一系列问题所进行的分析，本文提出了包装设计多维教学体系的构建思路。

（1）借助于师资重构，加快师资教学队伍的建设。所谓的“包装设计”，可谓艺术、科技的有机融合，因此，新材料、新技术、新工艺的出现，都会对包装设计带来无限的生命力与活力。因此，要求包装设计专业教师必须树立重道、尚器、道器三者合一的设计教学观念。当前，包装设计专业教师普遍存在着实践经验不足等情况，学校可以采用“双轨制”，对师资结构进行重构，也就是说，在包装设计教学过程中，使学校专业教师作为责任教师，开展理论知识教学与实训项目设计指导，同时，聘请用人单位一线设计师前来授课，作为学生的技术实践导师，针对教学中实践性、技术含量较高的知识展开讲解与指导。通过专业课教师与实践导师的共同协作，顺利完成教学任务，保障教学目标的实现，使学生能够将概念层面的设计成功地转化为设计作品。

夜上海论坛 （2）基于课程体系重构，夯实包装设计实践教学的根基。包装设计作为一门主干课程，具有课时较多、理论知识体系繁杂等问题，结合当前包装设计教学所存在的专业知识结构单一化等问题，应加快课程体系重构，以增强课程体系间的逻辑性、系统性，借助于学校已有教学资源，为学生跨学科、跨专业的学习提供良好的条件。在包装设计教学前，增加有助于培养学生图形传达能力、三维空间造型能力及市场营销策划能力的插画设计、卡通形象设计、人机工程学、3Dmax、市场营销学、消费者心理学等专业课程。以实现该学科的多元化、交叉性特点，为后续包装设计教学工作的开展奠定基础。

夜上海论坛 （3）基于实际课题项目的实践教学。理论课时少是包装设计教学课程区别于其他课程的特殊之处，以某个设计项目或课题为教学核心，实践的主要方式为设计小组，设计小组由学生和教师组成，教师指导学生进行理论学习和课程实践。由此可见，项目或课题的选择十分重要，可操作性高、评价标准清晰、目的性强是实际课题的优势，与虚拟课题相比，其作品与市场的贴合力更强，设计目的更明确，提升学生应对问题的分析能力和实践能力。

（4）构建成果化、过程化的教学考核评价系统。保障设计专业课程考核与评价过程中，学生成绩通常是结合学生日常成绩及其所提交设计方案为依据，用以进行考核评价，有些教师甚至以最终设计完稿的结果作为考核依据。因此，“轻过程、重结果”的情况十分严重，难以准确地评价学生专业知识及能力情况。因此，要求教师构建过程化、成果化相结合的考核评价系统。在课题确定、市场调研、资料收集、设计构思、方案制定、设计提案等各环节，关注学生的学习态度、参与程度、独立思维能力、分析及解决问题能力、沟通表达能力、团队合作能力、创新能力、实践操作能力等综合能力。这样有助于提高学生对于自身综合素质及能力培养的重视，同时，也确保了评价结果的科学性、动态性、多层次性，有助于提升包装设计教学实效性。

第9篇

一、扎实的设计基础，是学好包装装潢的基本要求

目前，美术类招生在不断扩招的形势下，考生的质量在不断的下降，只有提高绘画基本功，才可以尽快的开发和培养学生设计能力，在教学手段上除了给学生进行必要的临摹及写生外，也要加强学生创造性思维设计的开发和训练。

例如素描这门课，许多学校都有开设，在教学上还沿袭前苏联的一套教学模式，主要是画石膏头像、胸像、人像，在表现方法上主要以明暗为主。一张作业有时画上一个星期，学生整日对着对象描摹，既耗时又收效甚微，很少见到有创造性思维火花闪现。长期以来，国内的大多数设计院校都存在这样的问题，素描教学是造型艺术（包括设计）专业重要基础课之一，由于造型艺术门类本身的不同，其素描教学的侧重点也应该有所不同，艺术设计专业由于有它本身的特点，因而素描教学也应该与之相适应。素描教学改革的目的就是在尊重艺术设计专业特点的前提下，逐步建立起完善的素描教学体系，尽可能的缩短与设计专业课的距离，使之逐步形成设计体系中的一个有机部分，在基础训练中，逐步加入创造思维成分，尊重学生的个性并尽可能的发挥每个学生个性创造的潜能，使学生可以循序渐进的为设计打好必要的基础。

夜上海论坛 又如三大构成――平面构成、色彩构成、立体构成作为设计学科的一门基础课，也是我们一定要打好基础的一门重要的课程。构成艺术是现代科技美学应用于设计领域的成果。很多学生在注重电脑的应用同时忽视了三大构成的本质要求。构成是将几个不同的单元形态进行一个新的组合，并赋予视觉、力学概念，改变原有的特定结构，产生具有创造性的新结构。构成设计作为造型训练的一种手法，打破了传统美术的描法，主要从抽象形态入手，培养学生对造型的敏感性和创造性。要求学生扎实地掌握这些基本功，理解基础课程在设计中的作用，并对此有一个全新的认识。

二、先进的设计理念，是使作品注入生命力的关键

夜上海论坛 在瞬息万变的知识经济时代，个人设计作品的成功并不简单取决于其学历与智力的高低，而是取决于他是否具有创新精神，合作意识，开放的视野和良好的心态，以及先进的设计理念。对于包括包装造型设计艺术在内的一切艺术创作来说，好的设计理念是作品的灵魂和核心，没有先进的设计理念的作品，犹如无灵魂的躯壳一样，虽存犹亡。包装装潢是依附于包装立体上的平面设计，是包装外表上的视觉形象，包括了文字、摄影、插图、图案等要素的构成。包装装潢的设计在某些方面和广告设计很相似，然而它还要注意到其它的方方面面，使整个包装形成一个整体。

夜上海论坛 包装装潢设计的思路和要求：（1）思想性：符合经济发展，具有特定的文化特色。目前我国正处于一个市场经济的时代，同时还是一个信息社会的时代，在这样的一种时代里，如果设计人员没有市场意识，那么其所设计的作品，就很可能会脱离市场的某种潮流而落伍，或者说不被消费者所接纳，这就使所设计的作品没了生命力或者没了自己的市场。（2）创新性：在商品包装的造型及视觉设计方面进行突破。要开辟新路，不能守旧。寻求新的突破，寻求新的思路。在求新的过程中，首先要多想，只有多想才能出思路；其次要多看，只有多看才能思路宽；再次要多做，只有多做才能出真知；最后还有一个就是要多闯，闯进别人没有涉足的。只有这样才能实现创新，才能升华，才能步步攀高，才能最后形成螺旋性向上发展，以至取得最大的成功。（3）技术性：选择简便、省时、省料的包装方法和适合包装档次的包装材料。新的技术产品和环保材料的出现，对包装也提出了新的要求，尽可能的趋向自然，如用玉米叶包装茶叶，用棕叶包装大米，用竹筒包装酒水，用陶罐包装酱菜等。都是绿色包装，因为绿色的包装，将是今后发展的总趋向，也将是人们明智的选择，所以包装装潢设计人员，理当是环境保护的先行官，要走在时代潮流的前边，率先树立这种意识，不断地为此开拓新的更广阔的路子。

第10篇

夜上海论坛 关键词：一页成型；包装设计；实例

由于纸包装容器可降解回收等优点，其在包装材料中的使用非常广泛，常被誉为“绿色材料”。在纸包装容器的结构设计中，免胶式一页成型结构设计的应用越来越广泛。

1.纸包装容器一页成型结构的优点

夜上海论坛 根据产品属性的不同，在包装设计时，应综合考虑盒型结构和内衬结构的协调与配合，以最大限度地实现消费者在生产过程和使用过程中的舒适度和满足感。一般来说，针对纸盒外部结构与内部结构的关系而言，纸盒包装结构的设计方式有多板分体式设计和一板成型设计两种。其中一板成型设计是一种全新的设计思想，它将纸盒外部结构与内部衬垫结构设计在一张完整的纸板上，盒体结构与内衬结构一次性组装成型，甚至在组装成型过程中不需要胶钉，完全依靠插合成型。内外结构使用一体化设计可最大限度地节省材料并简化纸板组装加工程序，这种设计思路在纸盒（箱）包装的生产中具有较好的市场前景。但一体化设计思想对设计者的要求较高，需要综合考虑材料的使用量、成型工艺、抗压强度与抗冲击强度等因素。

在设计实践中，通过对相同产品分别设计一板成型和多板分体式结构，并进行空盒抗压强度与堆码强度的测试比较。结果表明，一板成型结构比多板分体式结构的抗压强度与堆码强度要好。同时，在纸盒结构设计中，应考虑各设计因素的综合效能，在满足基本保护功能的前提下，考察纸板用量（材料使用率）、边角料报废率、纸盒成型效率、耗费人工量以及人工操作的易熟悉度等也较为重要。在两种设计中，分体式结构设计材料的累积使用量较大，而一板成型结构则用料整齐，浪费很少。从纸盒成型工艺条件看，分体式结构需内外分别成型，外盒需要胶粘，人工参与的工作量较大，成型效率较低；一板成型结构不需胶粘，内外结构可以通过折叠成型，生产效率较高，成型过程中基本不需人工参与。另外，胶黏剂的使用在一定程度上也会对环境造成一定影响。

夜上海论坛 2.纸包装容器一页成型结构设计实例分析

在各种质量不是很大的电子产品或家用产品包装中，免胶式一张纸板成型的包装结构具有较好的市场前景。这类包装对缓冲材料的性能要求不高，常用的瓦楞纸板足以胜任，保证了这种结构较大的发挥空间。

夜上海论坛 2.1原PC硬盘包装结构

目前国内的PC硬盘包装通常使用塑料薄膜袋盛装产品，然后放入E型瓦楞纸盒中，该盒型结构一般采用国际标准盒（箱）型0427结构。该结构本身属于免胶式插合成型的盘型结构，适合硬盘产品的外观形态要求，在纸盒内部与塑料薄膜袋之间通常还有部分缓冲填充材料，一般有珍珠棉、纸浆模塑和防静电气泡袋等。

2.2 纵向结构延伸设计

在上述结构的基础上，进行纵向延伸设计，设计了以下两种结构。

1）枕型内衬结构

通过纸板模切自由端继续向盒内折叠，形成正揿封口的枕型结构，并在枕型表面挖出适合硬盘大小的格衬结构以固定产品，保护产品免受运输、搬运过程中因震动、碰撞所引起的损坏。这与传统的衬垫结构原理相似，但此结构是利用纸板折叠来固定产品，外形美观且成型后占用空间较小，可节省包装材料。该结构要求纸板具有较高的挺度和抗压强度。根据枕型结构表面开口的大小，可适用于不同尺寸的内置式PC硬盘和外置移动硬盘，衬垫结构中多余的空间可用来放置数据线等相关配件，以合理利用空间。

2）对称式卡合结构

夜上海论坛 在保证盒体能够顺利成型的前提下，利用纵向可延伸部分向内折叠，形成带有对称式卡合结构的内衬结构。这样，既可将产品卡住固定在内衬空间中，又可通过“手孔”结构方便产品取出。

夜上海论坛 2.3 纵、横双向结构延伸设计

采用纵、横两个方向进行延伸设计的主要目的是为了放置空间的划分，这种设计更适合零配件较多的产品包装，如手机、移动硬盘包装等。由于这类产品的附件较多，通常包括数据线、转接线、驱动光盘等，需要将其合理地进行组合安置，至少应把产品和附加零件分隔开，以减少产品之间的碰撞，达到保护产品的目的。同时还要考虑到内部空间的有效利用率，避免过度包装。从结构设计的角度来看，设计成分格结构既便于展示产品内容，又便于消费者购买后的取用。一张纸板成型结构简洁，简单实用，适合批量化机械成型，并可在模切排版方面进行材料用量的统筹安排，更适应现代化包装生产要求。

2.4一板成型的展示包装设计

如果设计思路不局限于传统包装，可进行全新的多角度设计探索，如进行展示包装设计，使包装容器具有销售和展示的双重功能。在此设计思路的指导下，设计如图1所示的结构，此包装方案同样采用一张纸折叠成型，结构新颖、简单、耐用，同时便于展示，具有较强的视觉冲击力。该结构设计成可内折叠为2个立体三角的结构，再将2个立体结构合并成方型纸盒。该纸盒结构与目前常见的硬盘包装结构完全不同，产品装入后，平放时盒内产品与水平面成45°，具有较好的橱窗展示效果。

夜上海论坛 a）展开结构 b） 成型结构 c）展示结构

3.结束语

随着各种新设备、新工艺、新技术的出现，包装的设计和生产也已不同程度地采用了各种先进的设备与手段。如纸包装容器从造型、规格尺寸、强度验证等方面都采用了计算机设计，大大提高了设计的效率和可靠性，加快了纸包装容器品种的更新速度，能设计出多样化的纸包装容器以满足市场需求。

参考文献

夜上海论坛 [1]付云岗，谢利.纸包装的可持续发展[J].中国包装，2007，27（5）：75-76.

夜上海论坛 [2]霍李江.纸盒生产实用技术[M].北京：化学工业出版社，2005：41-58.

夜上海论坛 [3]中国包装技术协会信息中心.中国包装标准汇编纸包装卷[S].北京：中国标准出版社，2005：397.

第11篇

旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。

旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显著、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如旅游纪念品中北京的景泰蓝、景德镇的陶瓷、洛阳的唐三彩、苏杭的丝织品等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。许多著名的旅游胜地就是借其优秀的旅游纪念品以及其独特的外包装来展示推销自己，即代表了当地的文化品位和素质，甚至成为了当地的一种象征。

夜上海论坛 目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，为世界的一大产业。尤其是旅游购物在创汇中所占的份额很大，日益成为旅游业发展的主要因素。在许多地方，旅游购物的收入占旅游总收入的一半以上，比如1997年中国香港旅游节上，丰富的旅游纪念品以其系列化的包装、斑斓而浓郁的地方色彩，尽情地展示了香港这个国际化的“大都会”，使世界各地的旅游者真正享受到被世人称之为“旅游购物天堂”的特殊风采。香港每年的购物收入就占旅游总收入的50%—60%。而我国内地旅游购物收入仅占旅游总收入的20%左右，相比之下相差甚远。可见，我国旅游纪念品这部分经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

夜上海论坛 包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

夜上海论坛 另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

所以，如何在设计构思中找到主题点？如何实现旅游纪念品包装设计的新颖性？正是需要我们设计师重点研究以及必须认真考虑的课题。为此，关于设计中构思创意的展开有以下几点可供参考与探讨。

夜上海论坛 1.以旅游纪念品名称、标志为切入点：以旅游纪念品名称标志为主要设计形象展开构思。

2.以旅游纪念品的原貌为切入点：用开窗的直观形式来表现内容，以达到包装“开门见山”、一目了然的表述效果，或者用具象图形（包括摄影）直接体现旅游纪念品的本身形象和品质。

3.以旅游纪念品的原产地为切入点：引用具有地方特征的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样也是吸引旅游消费者的最佳点。

4.以联想与旅游地的故事或传说为切入点：联想是构思的基本形式，可通过以此物联想彼物的特点，且每个旅游纪念品都有自身特定的本质内容，如一些旅游纪念品本身就包含有一个美丽的传说。

夜上海论坛 5.运用与本旅游纪念品相互关联的色彩（比如地域环境色彩﹑民族服饰色彩）等，同样也能达到人们对某种理想和愿望的要求。寓意包括比喻和象征的含义，此手法则用于一些不容易直接表现的旅游纪念品。值得注意的是，寓意所选择的表现形式在内涵上应采用为大众所熟悉或认知的形象图形。比如传统吉祥图案中的“龟、松、鹤”就是“长寿”之意，“有鱼”象征“有余”等，而红色则寓意着吉祥如意﹑喜庆等等。

夜上海论坛 6.以纪念品产地特有的自然形象（比如市花、市树﹑古建筑形象）等为切入点；借以旅游者喜欢的旅游地自然形象来展开构思。

7.以旅游纪念品使用对象为切入点：了解并准确掌握使用者的心理，寻求最合其意的构思，体现使用对象所需诉求点。比如女性的唯美、细致，年轻人的时尚、浪漫，中老年人的怀旧或自然等。

8.以系列化包装为切入点：这种手法主要针对大企业系列产品多的情况下，对于包装设计中的图形、文字、色彩、编排、材料的运用。既要考虑所有旅游纪念品包装的整体感，也要体现产品的多样性，产品的个性。

设计构思无论从产品的哪个方面去拓展，是如何地构思新颖，如何地体现个性，都要注意到包装设计的整体感，把设计中所运用的元素有目的地进行调整，使包装在突出旅游纪念品主题的前提下，能主次分明、井然有序。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。三、旅游纪念品包装设计的表现

夜上海论坛 目前，旅游购物市场依然存在着一大特征——旅游纪念品包装的雷同性，特别是包装设计的抄袭像一种传染病在流行。当然，原因很多，其一是由于企业主观性所作用的。但不管怎么说，旅游纪念品在竞争中，犹如天空的星罗密布，要想闪耀其中，就必须在包装设计上独树一帜，有突出的表现。

1.突出重点，以少胜多

在这个讲究合理、有序的时代，由于市场千变万化，企业经营策略也必然随之而调整，产品包装的表现手法自然也具有多变性。因此明确了设计的构思目标和要求后，设定方案，在产品包装有限的展示空间内抓住产品最有力的诉述角度，突出其重点，注重把握住包装设计的分寸感与合理性，进而有主题性表现以少胜多。切不可画面上面面俱到而造成图形杂乱，引起视觉困惑。

2.突破常规，强化个性

包装设计要有明晰的形象与醒目的识别性表现，并有独特的“创意”个性化特征，才能使产品“第一眼”抓住消费者。例如，我国首届东方之星包装设计大赛中获奖作品《上海特产五香豆》系列包装，设计师采用生活中最常见的黑白灰报纸（印有突出上海特产五香豆名称以及有关的文字内容），作为该特产包装外观的表现图形与盒口上各种口味字意的有色小标贴结合，既有了明晰的形象与醒目的识别性表现，同时使整个包装产品独特的“创意”个性也体现得淋漓尽致。

3.创造情感，渲染情调

夜上海论坛 设计并不是在抒感，而是在创造情感。特别是有些礼品性极强的旅游纪念品，如果将其看作一件艺术品，那么感染效应就必定是它最基本的表现灵魂。只要消费者被它的情所打动，心灵深处某种朦胧的满足感就会被招之出来，情感得到抚慰、寄托或满足。

4.主题深化，图案装饰

将充满地方浓厚传奇色彩的故事情节深入刻画并融入设计包装中，可强化旅游纪念品的地方民俗文化的可读性与收藏性。比如广西旅游纪念品（绣球）的包装图形，在设计上就应考虑采用壮族的壮锦图案来表现，而如果需要表现主题深化的情节，借以家喻户晓的《刘三姐》传说来体现更是寓意深远。

图案以其高度概括而精炼浓缩的表现力，把万物变其为设计所用。无论是传统的纹样，还是民族的图腾，或强烈奔放或含蓄优雅或简洁单纯，都是设计表现取之不尽的源泉。

夜上海论坛 随着电脑技术与设计的结合，包装设计的表现形式更加随心所欲，然而，现代人对于大自然的亲近、追求人性温暖和天人合一的传统思想，真实地反映了大众的思想情感和审美情趣，一种回归本土化的包装设计备受消费者青睐。这说明，传统文化还需继承弘扬进而转换为市场销售上的卖点。造型独特、图案装饰风格鲜明而有浓厚的地域格调，更是设计师有待于开发的巨大资源，这些丰富的民间传统、民族素材是我们永久的设计基奠。

参考文献：

[1]赵长华主编.旅游概论,旅行团教育出版社.

夜上海论坛 [2]双阳子等.包装创意,辽宁出版社.

第12篇

所谓包装设计的舒适性,是指包装本身给观者带来的视觉、触觉的舒适效果以及包装与产品之间的和谐度,这里包括两个层面的内容:首先,如果我们以人作为感知主体,那么包装以及被包装物品(产品)的整体效果则为感知的客体,其外观、结构、材料等综合因素所传达的感官舒适性是包装设计的基本诉求;其次,是指把产品本身作为感知主体(活的生命体)来考量包装设计的舒适性。而影响包装设计舒适性传达的因素很多,如体态、结构、材料、工艺、色彩等,其中结构关系是影响舒适性传达的关键,下面笔者将从包装的结构设计这一重点出发,结合实际案例进行论述。

在TT&PP乒乓球包装设计过程中,充分体现了以产品本身作为感知主体的“舒适性”探索过程。如图所示,我们可以看到项目初期初步确定的产品与包装之间的结合关系,其重点是思考单位包装之间的联体组合。就解决展示与销售问题而言这一联体结构是一个有趣的想法,但对单个包装来说存在两个缺陷:一是安全性问题,这一结构造成了产品局部突出于包装之外,从而不能有效保护包装设计。此外,由于使用包装材料的纸张具有一定的弹性,在这一结构中产品很可能因压力作用而脱落于包装之外;二是舒适性问题,该包装结构设计主要是利用两片纸板夹住中间的乒乓球,让其中一侧纸板模切出一个直径小于乒乓球直径的洞,从而将其“卡”在当中,这一设计在结构上显然忽视了作为感知主体(乒乓球)的舒适性。

夜上海论坛 针对以上问题对该设计做了一定的改动。如图所示,新的设计保留单位包装的联体组织方式,重点修改一侧纸板的结构,从而解决了产品可能从包装中滑落的问题。但产品在结构中被进一步束缚,乒乓球彻底不能动了,其舒适度及保护性的缺陷仍然存在。此时,必须解决两个问题:一是如何把乒乓球更好地保护起来,二是如何让乒乓球动起来,即要使它感觉舒适。

如图所示,通过改进,放弃原有单位包装的联体关系,而改成单体独立包装。这一设计不但没有使用粘合材料,也没有增设其他附件,仅仅依靠改变包装结构,即利用一条纸板的折叠和穿插关系就解决了保护性问题。但乒乓球的放置依然延续之前的设计,利用前后两片纸板将其“卡”在当中,其舒适性还是不太理想。如何在乒乓球与包装之间营造一个适度的间隙,使其活动自如而又不会掉出来呢?

在改进过程中,只要设法构建一个可以将产品包裹在内的闭合空间,问题就迎刃而解了。如图所示,首先通过翻向内侧的三面支撑结构为包装内部形成适度间隙,再对三个支撑点进行弧形模切,最终获得了位于包装中心部分的圆形空间。因其直径略大于乒乓球,可以保证产品在其中自由转动,而包装外部的三个平面与内部圆形空间之间留有间隙,可防止外力对产品的挤压。分布在包装外部的三个平面模切圆形窗口,相当于建筑物上的窗户。由此乒乓球可以从任何一面得到展示,并在整体造型上具有玲珑剔透的视觉效果,窗口与结构、产品与包装相互借景,彼此呼应,充分展示了乒乓球灵动、轻盈的个性特征。

通过对这一案例的分析,在解决产品包装结构设计的舒适性过程中,我们应当注意以下几点:

一、注意产品与包装之间的体量关系。在包装设计过程中,要注重产品与包装之间相对的体量关系,包装过大而产品过小,则有虚空感,包装过小而产品过大,则产生局促感,二者均不利于舒适性传达。

二、注意产品与包装内部的空间关系。李渔在《闲情偶寄》中说:“堂愈高而人愈觉其矮,地愈宽而体愈形其瘠。”即房屋越高人越觉得自己矮小,房屋面积越大人越显得瘦小,具体到包装问题上就是包装内部空间与产品的关系问题。建筑空间以人为参照,思考建筑之于人的情感关系,可以借鉴这种关系来解决包装结构空间关系的舒适性问题。

三、注意产品与包装之间的结构关系。我们说“量体裁衣”,指在为人设计服装之前要测量其身体的各个信息指数,以保证穿着舒适性,这体现了对生命个体的尊重和关怀。包装结构也如此,重点要将产品作为有生命的个体来看待,要关注其在包装中的存在状态和感受。

第13篇

【关键词】消费心理 趣味性包装 包装设计

引言

现代消费心理学主要是针对消费者在购买、使用商品的行为规律进行心理方面的研究。现代设计与消费者心理的分析研究有着密切的联系。当今消费者对于欣赏情趣和生活方式愈来愈趋于个性化、多样化，假如包装在设计方面不结合商品的特点，这样其在市场的成功率就比较小。商品包装的主要目的在于给人的视觉以一种刺激。所以，包装设计的趣味性可以很好地顺应顾客的好奇心理，抓住顾客的眼球，使其有购买的欲望。

夜上海论坛 1 趣味性包装设计的指导思想

对于趣味性包装设计的基本思想其意义在于增进工作的基础点。趣味性是开展一切活动的驱动力，如果趣味性丧失，活动的开展就会失去乐趣，活动就会毫无生趣。所以，趣味性是设计活动的基础，如果失去了趣味性，设计也会随之失去生命与活力。目前，趣味性包装设计的产品在我们身边是比较常见的，涉及生活的许多方面，它的融入不仅仅使得人们的生活质量得到提高，趣味性包装设计的产品包含许多方面，例如审美因素，这就要求设计的包装要有一定的审美价值。趣味性设计涉及我们生活中的许多领域，经过艺术的手法，可以把设计师对产品的理解传达给顾客，这样也实现了包装设计的多样化、个性化。趣味性的包装设计风格与形式比较广泛，不仅风趣幽默，同时更具朴实自然，也可凸显其活泼可爱。不管是在容器造型方面，还是纸袋设计方面，都要严格遵守趣味性包装设计的思想。

在现代生活发展的推动下，消费者的消费观念越来越偏向于多元，设计的时候对群体进行了细分。以往的包装设计重在凸显其作用与功效，力求使得人们的使用需要得到很好的满足。但是在现代包装设计的时候，不仅仅要凸显其作用，更要让商品具有一定的审美意义，进而可以抓住消费者的眼球。趣味性包装设计主要是使用艺术的表现手法，再加上独特的创意设计理念的指导，这样使产品包装更具生动性、趣味性，可以将设计师独特的设计语言凸现出来。

2 趣味性包装设计的表现形式

2.1 使用同构手法

（1）包装和产品之间的同构手法。包装和产品之间的同构是形的同构的一种表现形式。形的同构的内涵是意义上有所不同，但是在形式结构上比较相似，通过这些相似之处，促进人们在内心深处对两种不同的物象含义进行连接，这样可使概念更加完整。此种形式同构的优点是可以使他们在视觉上产生不一样的效果，进而把不合理的现象与合乎逻辑的联系在一起，因此，以其独特的性质促进视觉的冲击，进而实现视觉刺激的效果。这里面形的同构也要严格的遵守原则。有这样一项实验，人们对于一种简单规则的图形，会有平静的反应，然而对于一些杂乱无章的图形会给人以烦躁之感。但是真正可以引发人们兴趣的图形，往往是处于这两种状态之间的，如果把图形做一些规则的处理，这样就可以激发人们的兴趣，开始形成的紧张感觉会淡然无存。这样在起伏不定的体验中，会给人以审美的愉悦体验。

（2）包装与消费者的同构手法。包装与消费者的同构属于一种动态的同构，重在消费者的参与。此种同构手法会使得包装不再受局限，这样包装自身的魅力就会充分展示出来，消费者的融入使得包装更加的形象，这样使用者主观情感投射就会有所寄托，在这种互动的过程当中，会使得消费者对包装产生更加亲和的感觉。

夜上海论坛 2.2 包装模式的新颖

包装造型设计主要是经由特定的组织结构与手段把包装的外形凸现出来。富有趣味的包装造型对于观赏者审美情趣的激活有一定的促进作用，对其心理起到一定的暗示作用。经过观赏者的习惯知觉定势，对设计作品详细的情境知觉因素进行组合，让观赏者产生一定的心理效应。比方说，趣感效应主要是使得人的心理量大，物质量小，进而构成一定的审美心理效应，造型的艺术情趣比较强，这样可构成良好的视觉效果。仿生的设计手法是趣味性实现的主要途径，例如花、草、树木、动物等，此外一些没有生命的山石、工业元件，这些都可实现设计的趣味性。

结语

综上所述，由于物质生活的提高，传播途径有了较大的改变，消费社会和信息时代一点一点融入人们的生活，包装设计不仅仅刺激消费，更会对消费者产生一定的视觉冲击。商品包装设计的成功一定要结合消费者的心理，把握好消费者的喜好，这样才会增进商品的消费。所以，趣味性设计的融入意义重大。

参考文献

第14篇

关键词：包装；设计；教学

“包装”是一个双性词，既是名词，也是动词。作为名词时，“包装”是指产品在流通过程中，为了达到保护产品、方便运输和使用、促进销售等目的，按一定技术方法所采用的容器、材料及辅助物的总称；作为动词时，“包装”是指为了达到上述目的，而在采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法的操作活动。“设计”指的是对原有的事物在色彩、造型、外观上进行更符合人们审美心理的改变，使之与众不同。由此看来，包装设计含有技术和艺术的成分，如何让产品的包装实用、安全、美观、大方并适合销售，后者即是包装设计的重点。

夜上海论坛 人们对包装的认识和理解是随着社会生产实践的不断加深而不断更新的，对于现代包装的功能与作用，它包含了传统包装的容纳功能、保护功能和传达功能，同时也具备了一些新的功能。在以自助式销售模式为主要销售和展示渠道的今天，所有的商家都希望借助一种方法，让原本雷同的商品以差异化的形态展现在客户面前。夺目的包装设计以其出众的视觉识别力所形成的感官判断，能帮助商品从众多竞品中脱颖而出。包装成为一种通过视觉方式展示产品属性的宣传工具，是提高商品价值的一种手段，由此而对商品包装提出了销售功能的需求。现代的包转设计更趋向于人性化，比如方便功能，不仅是在储运和销售环节的方便，使用方便显得尤为重要，还有儿童安全功能等。当今市场日益丰富的商品资源，给商家带来了激烈的竞争，这也赋予了包装保安功能、防伪功能等需求。绿色设计是20世纪中后期兴起的设计思潮，环境和资源问题日益成为人类未来生活的关注焦点，是绿色设计形成的大背景。在绿色观念的指引下，21世纪的包装设计师们需要考虑如何利用有限的包装资源，如何利用可回收的材料，如何促进包装的回收再利用等问题。这就需要设计师在设计过程中把降低能源消耗、包装材料利于回收或循环再利用作为包装设计的基本标准，使包装具备一定的回收再利用功能。包装设计具有多样化、多元化的特点，多学科、多门类的综合性质。它作为一种具有美感的沟通手段与各种消费者进行交流，通过一个综合的设计方法体系，运用多种工具来解决各种复杂的营销难题。因此将设计学、美学、社会学、心理学、经济学、市场营销学、材料工程学等方面因素纳入到设计考虑的范畴将会有益于设计过程的顺利进行以及设计方案的取舍。

夜上海论坛 在包装设计的学习过程中，实践动手环节是非常重要的。对于包装的结构，亲自动手制作是最直观的学习方式。当然这里就不得不提到包装的材料，包装的材料种类很多，要根据包装不同的功能需求和结构来选择材料。但在实际教学过程中，很多材料是难以获得或进行制作的，这给包装结构的设计制作训练带来一定的限制。但是用纸来进行结构的制作练习也是个不错的选择，纸是现在包装使用最广泛的材料，纸包装的结构制作也是学生最容易操作的。在这个环节的训练中，要求学生动手制作各种形态的包装结构，简单的、复杂的；单一的、多功能的；几何体的、异形的等。亲自的动手制作，对于包装的结构能有更深刻的认识和体会。包装结构的基本功能是盛装和保护商品，在这个环节当中，还应该对包装结构的保护性设计进行实践，通过结构来实现商品不同的保护需求。其中易碎品包装的保护是最直观的，通过实验来检验结构保护性的优劣，使学生能够在设计与探讨中亲身体验,让他们学会解决设计中的实际问题,养成勤于思考的学习方法。

包装是无声的销售员，它以独特的方式向消费者传达产品的个性特色和功能用途，并最终达到产品营销的目的。从心理学研究分析，一件包装作品要想使消费者注意，并能理解、领会、形成巩固的记忆，从而产生购买行为，是和作用于人的感觉器官眼睛的图形、文字、色彩，以及由此形成的心理反应等条件分不开的。在教学中，从设计的定位到构思与表现，对于包装设计的三大要素，图形、文字和色彩的设计，要尝试各种不同风格形式的运用。商品包装的图、文、色及造型形态，对消费者来说都是一种视觉元素的刺激物，而这些刺激物必须具备一定的新奇形象特征才能引起消费者的注意。尤其是图形的创意，直接影响着包装的整体效果，对包装独特形象的表达非常重要。包装作为产品无声的销售员，文字信息的传达是尤为重要的，关于产品的各种属性信息，基本上都需要用文字来进行说明。文字是包装非常重要的元素，除了传达信息，它也可以通过造型、版式和色彩起到美化包装的作用。对于包装色彩的设计，可以从产品的属性、行业惯用色、色彩联想等方面进行设计考虑，这部分需要有色彩构成、设计色彩、色彩心理学等课程的知识作为基础。

第15篇

作为新时代的包装设计师，要赋予包装新的设计理念，要了解社会、了解企业、了解商品、了解消费者，作出准确的设计定位。包装设计的定位思想是一种具有战略眼光的设计指导方针。没有定位就没有目的性，针对性，也就没有目标受众，商品也就销售不出去，这也就失去包装设计的新时代意义，唯有遵循设计规律，才能做出适合时展需要的设计。发达国家提出五“W”设计思想定位，很值得我们借鉴与学习，即：什么东西（What）？指设计首先得告诉消费者，这是什么商品；为谁设计的（Who）？指这种商品的销售对象是谁；什么时间（When）？什么地点（Where）？指的是设计师不要忘记商品的时空定位；为什么（Why）？指的是设计师为什么用这样的视觉形象作设计。

作为现代包装设计教育，学生很大程度上就是缺乏五“W”的定位思想，或者说定位不够准确，我们的学生在作包装设计时，对What，Who，When，Where都不模糊，唯独对Why的理解不够深入，这也恰恰是作为设计师所具备的最基本的素质。学生往往不知道为什么会用这样的视觉形象作为设计表达要素，仅是凭感觉而已，觉得形式美就可以，却忽略了形式是为内容服务的，再好的形式如果不能准确的传达商品内容，那也是失败的设计。在课堂中，常常发现学生是先设计后构思，然后根据设计稿想当然的给它个设计理念，这都完全违背设计规律，不经过大脑思考的设计是永远不适合市场的需要；学生这种先动手后动脑的做法，我想是因为学生对设计定位的不准。作为学生，在接到设计稿时，应该迅速的了解What，Who，When，Where，之后就展开Why的构思；因为包装设计的定位思想紧紧地联系着包装设计的构思；设计构思作为一种形象思维，从初稿到定位稿整个思维过程都离不开具体的形象。如何在整理各种要素的基础上选准重点，突出主题，这是设计构思的重要原则。课堂上，学生在选用色彩，文字，形象时没能充分考虑产品的性质，导致设计出来的包装盒不适合产品的个性，例如：学生在作晨光牛奶包装设计，有些同学的设计稿象是做纯净水的包装，而不是作奶制品的包装，这是因为学生在色彩、形象的定位不准，对产品的性质了解不够深入。

夜上海论坛 由于学生自身知识结构的特殊性，学生对形态的创造能力略有欠缺，往往有一个学生运用一个形态所取得的效果较好时，就有很多学生去模仿，而不是根据自己的画面，产品的性质等去考虑问题，比如：在课堂上有学生用牛的卡通形象来表达奶制品时，其他学生也用牛的卡通形象，这就造成在设计风格上的单一，也让学生产生依赖性，缺乏独立设计运作能力。

夜上海论坛 在课堂上，为了让学生能找到准确的诉求点，我归纳了以下几种在包装设计中常运用的形象。

夜上海论坛 一、以商品自身的图象为主体形象。也就是商品再现，通过写实的商品照片直接运用到包装设计上，这样可以更直接的传达商品的信息，也会让消费者更容易理解与接受。

夜上海论坛 二、以生产原料为主体形象。这类包装设计主要是突出原料的个。

三、以品牌、商标或企业标志为主体形象。这类往往是原有品牌、商标或标志在市场上已经有较大的知名度，只要进一步强化就很容易受到消费者的接受。

四、以商品用途为主体形象。

五、以强调商品自身的特点作为主体形象。如牛奶可强调它的纯白和新鲜。

夜上海论坛 六、以产品或原料产地为主体形象。如“蒙牛”牌牛奶以蒙古草原作为形象。

夜上海论坛 七、以使用对象为主题形象。如儿童奶粉包装可以用儿童作为主体形象。

八、以日常生活常见的动物、植物、花卉等作为主体形象。

夜上海论坛 九、以文字的特殊效果为主体形象。文字是传达信息最直接的方式，也符合不同层次的受众群体。

夜上海论坛 十、以特有的底纹肌理或纹样为主体形象。这类包装设计要根据产品本身的性质而进行，如中国传统的一些食品包装就可以运用中国传统的一些纹样，这种设计更具民族特色。