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小学生活教师工作计划范文

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小学生活教师工作计划

第1篇

小学教师个人德育工作计划三篇

夜上海论坛 一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。下面是三篇小学教师个人德育工作计划,欢迎参阅!

夜上海论坛 小学教师个人德育工作计划一:

21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活夜上海论坛空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下:

夜上海论坛 一、指导思想:

弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标:

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

夜上海论坛 2、为全面提高学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建“友谊班级“

夜上海论坛 三、具体措施:

夜上海论坛 (一)强化学生日常行为习惯

开学伊始,开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操,及时对好人好事进行表扬。

夜上海论坛 (二)培养良好的学风

夜上海论坛 培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生与人交往能力。

2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

夜上海论坛 3、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组,平时加强辅导。

(三)加强安全教育,防患于未然

夜上海论坛 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

夜上海论坛 1、用晨会、板报展等形式,开展安全知识教育。

夜上海论坛 2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

以上是我本学期德育工作的一些设想,在本学期的工作中我将按照学校的要求和个人的计划去执行,使我的班主任工作更具计划性、科学性,达到最好的效果。

小学教师个人德育工作计划二:

夜上海论坛 一、狠抓队伍建设,强化尚行意识。

夜上海论坛 1、加强师德师风建设。教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期学校继续坚持师德教育,组织教师深入学习法规、德育文件,组织教师学习贯彻落实《德育大纲》、《关于开展立德树人,加强师德师风教育活动方案》、《德化县师德建设年活动实施方案》,开展立德树人、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表等主题的教育活动,签订《尚思小学师德师风承诺书》,撰写师德师风学习心得体会,评选师德标兵,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设。合《班主任工作月月评》、《师德考核方案》,合学校实际,开展优秀班主任、师德标兵及优秀班集体评比活动,采取制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的管理班级水平和驾驭课堂的能力。

夜上海论坛 3、加强少先队组织建设。竞选、任用大队、中队干部。发挥少先队干部和文明劝导员的作用,管理好学校的路队、卫生、两操等工作。

二、加强规范教育,培养尚德学生。

夜上海论坛 1、品生、品社课刚性化管理。认真抓好品生、品社课程的刚性化管理,使学校的各项德育工作能真正落到实处,发挥出应有的育人功能,教师在授课时必须做到五有:一是要有意。要有较强的德育教育意识,要合班级工作中的不足,学生群体存在的问题,认真剖析问题;二是要有序。要注意教育内容的具体化、层次化,做到德育渐进;三是要有机。要准确把握主题教育的契机,从学生存在的典型事例入手,由点及面,进而加强全班的思想教育;四是要有度。要针对学生年龄特点,注意教育的火候,严禁体罚或变相体罚学生;五是要有效。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,以激励为主,避免空洞说教。学校将组织对授课情况进行抽查。

2、加强班会、队会教育。学校对学生德育倾向性问题进行摸排,确立重点教育问题,合国旗下讲话、班会、队会进行集中教育。班会课按以下五环节进行授课:一是列举现象;二是展开分析;三是总提升;四是行为引领;五是巩固延伸。举办班会观摩课及班会例案现场比赛活动,提高德育教育水平。

3、评选四尚班级。本学期继续加强四尚班级的评选,每2周评出尚行、尚学、尚思、尚进四种优秀班级各2个,打造特色班级,促进三风建设,营造良好德育氛围。把四尚班级与班主任工作考评相合,把评比果作为评选优秀班主任、优秀班级的重要依据。

夜上海论坛 4、评选十佳最美少年。要强化养成教育,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重培养学生的公民意识,注重学生的文明礼仪教育,注重对学生进行学习习惯、生活习惯的教育和训练,把养成教育制度化、常态化,为学生的终身发展负责,学期末评出十佳最美少年。

夜上海论坛 5、创建文明校园。以创建省校园文化先进校为契机,要加强校园文化建设,根据学校实际,采取有效措施加强对学生日常行为习惯的养成教育,特别要加强净化校园、静化校园、文明校园等方面的教育与创建,杜绝在校园里乱丢纸屑与杂物、买或吃零食、过走廊楼道高声喧哗、玩剧烈游戏、粗言野语、不说普通话等不文明行为,积极创建文明、健康、和谐、积极的校园文化氛围。

夜上海论坛 6、创建道德之声广播电台。学校利用广播室,建立道德之声广播电台,在周三下午第一节课前10分钟,进行相关系列德育教育。

7、开展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

,利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育具体化、多样化,提高教育的针对性、实效性。

小学教师个人德育工作计划三:

本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

夜上海论坛 一、端正思想,教书育人,为人师表

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。做到“端正思想,教书育人,为人师表。“

二、加强教师自身修养,提高自身道德境界

夜上海论坛 1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

夜上海论坛 2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

三、家校联系,齐抓共管

夜上海论坛 除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

夜上海论坛 四、在教学中对学生进行德育渗透

第2篇

夜上海论坛 一、 目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。

二、 工作要点:

1.教育教学安全:

⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

夜上海论坛 ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

夜上海论坛 ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全工作计划:

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

夜上海论坛 ⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校 2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育工作计划。、

⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

夜上海论坛 ⑷各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑹加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.饮食饮水卫生:

夜上海论坛 ⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

夜上海论坛 ⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

4.校产校舍安全:

夜上海论坛 ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

5.教学设施安全:

夜上海论坛 ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

夜上海论坛 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

第3篇

心理健康学校工作计划1

 

夜上海论坛   在我校的德育部门的大力支支持下,在区德育部的领导下,本学期的工作如下:

 

夜上海论坛   一、教学方面

 

  1、认真上好每一堂课,起到心理健康课的作用

 

夜上海论坛   2、做好心理健康档案的建立

 

夜上海论坛   3、积极参加省市区的赛课、说课比赛活动

 

  二、心理咨询室方面

 

  1、严格按照辅导原则要求自己,做好学生的心理辅导工作,并整理好咨询记录。

 

  2、积极参加省市对心理教师的培训,提升自己的业务能力。

 

  三、其他方面

 

夜上海论坛   1、配合班主任做好学生的心理工作

 

  2、组织学生建立心理社团,编排心理剧。

 

夜上海论坛   四、教学计划

 

  1、学会适应新环境

 

  2、心理健康档案的建立

 

夜上海论坛   3、换个角度看问题(情绪理论)

 

  4、记忆揭秘

 

夜上海论坛   5、悦纳自我

 

  6、沟通

 

  7、生存选择

 

  8、如何克服考试焦虑

 

心理健康学校工作计划2

 

  一、小学生心理健康的含义

 

  小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。

 

  小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时,切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。

 

  二、小学生心理健康教育的目的

 

夜上海论坛   小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。小学生心理健康教育不是孤立进行的,而是服从于小学生素质教育的总目标,即以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨,以培养适应我国经济与社会发展所需要的、数以亿万计全面发展的人才为目的。具体来说主要包括以下三点:

 

  (1)要促使小学生形成健康的心理素质;

 

夜上海论坛   (2)要维护小学生的心理健康,亦即减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响;

 

夜上海论坛   (3)要增进小学生的心理健康,即根据小学生成长发育的规律、特点和需要,采取各种形式和方法,提高小学生的心理健康水平,促使其人格即个性心理得到全面和谐的.发展。

 

夜上海论坛   三、小学生心理健康教育的方法

 

  (1)讲授法,即通过课堂教学、辅导答疑和学科渗透等形式,以小学生喜闻乐见、便于接受的方式宣传普及心理健康知识;

 

  (2)认识指导法,旨在提高小学生对心理健康的认识程度和水平,如指导阅读、举办故事会、参观访问、课堂讨论、自我表述和自我评价等;

 

  (3)活动体验法,即通过亲身参与,加深体验,以丰富和发展小学生良好的情绪和情感,如做游戏、示范表演、实地观察、写作文、谈感想、绘画、演讲等;

 

夜上海论坛   (4)行为改变法,即在引导小学生在认识上分清良好行为和不良行为基础上,鼓励良好行为,改变不良行为,有目的、有计划地进行行为训练、行为塑造、榜样示范和游戏性的奖励和惩罚,以达到良好行为养成和强化之目的;

 

夜上海论坛   (5)自我调控法,即通过引导小学生自我教育来提高小学生的自我调控能力,以利于增进心理健康,如鼓励和要求小学生写日记、周记和小结,适当组织展览,谈收获、体会、感受等。

 

夜上海论坛   四、小学生心理健康的维护

 

  1、智能训练,即帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分,如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等;

 

  2、学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机,训练学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法等;

 

夜上海论坛   3、情感教育,即教会学生把握和表达自己的情绪情感,学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感,体察与理解别人的情绪情感,并进行相关技巧的训练;

 

  4、人际关系指导,即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,知道学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括解决冲突、合作与竞争、学会拒绝,以及尊重、支持等交往原则;

 

夜上海论坛   5、健全人格的培养,即关于个体面队社会生存压力应具备的健康人格品质,如独立性、进取心、耐挫能力等。

 

  五、教学内容和时间安排

 

  全册共有20节课大约每两周上两个内容。

 

夜上海论坛   本学期与女生开展有关青春期健康的座谈会。

 

心理健康学校工作计划3

 

夜上海论坛   一、指导思想:

 

  为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育旳有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径认真开展形式多样内容丰富旳心理健康教育活动。通过心理健康教育,不断转变教师旳教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任旳工作方法,提高德育工作旳针对性、学科性和实效性,帮助学生获取心理健康旳初步知识,切实提高我校全体同学旳心理健康水平,为学校实施素质教育营造良好旳心理气氛。

 

夜上海论坛   二、具体目标:

 

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。

 

夜上海论坛   2、重视心理咨询室旳常规建设,努力发挥心理辅导室旳作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

 

  三、具体工作:

 

  1、在学校各科教学中渗透心理教育。学校各科教学应当以素质教育旳总体目标为依据,结合自身教育、教学旳内容、要求等特点,建立相应旳心理素质培养目标,使各科教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进,并通过促使学生心理素质旳发展真正提高各科教学质量和效益。

 

  2、优化学校、班级集体旳文化心理环境。学校要加强校园班集体文化心理环境建设。通过开展各种活动与交往,发挥、发展学生在班级生活中旳自主性、创造性,培养学生旳自我管理能力,调节学校班集体旳人际关系和加强集体主义旳价值导向,使学校、班集体真正成为学生精神生活旳乐园。

 

  3、开展心理辅导工作,开设心理辅导课,加强对学生旳心理训练和心理指导。帮助学生发展积极、正确旳自我观念,自我意识,学会客观地分析自我,分析自我与环境旳相互关系,学会自我心理行为旳控制和调节,使学生在学校、社会、家庭旳活动与交往中,保持健康旳、积极旳心理状态,发展良好旳人际关系,培养自我教育、自我发展旳能力。

 

夜上海论坛   4、发挥自我教育在培养学生心理品质中旳重要作用。学校、班集体要把学生旳自我教育纳入整体教育计划,通过开展课内外教育活动,指导学生“以人为镜”,学会观察、分析、评价自己,逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。

 

夜上海论坛   5、建立心理咨询室,同时开设心理咨询热线电话,设立心理咨询信箱,通过个别心理咨询,解决学生旳各种心理问题和心理障碍,使学生都能健康成长。

 

  6、建立学生心理档案。对学生进行心理测试,通过有关心理测试,对班级或年段旳学生旳心理素质情况进行评估,将评估结果向学校领导和有关部门报告,以便有针对性地对学生进行心理健康教育,可根据具体情况开展专题心理辅导讲座、团体心理咨询、个别心理咨询以及心理治疗训练等。

 

夜上海论坛   7、开展心理卫生运动,通过年段集会、主题班(团)会、学生家长会,积极普及心理卫生常识。

 

  四、保障措施:

 

  1、学校成立领导小组,在校长直接领导下,教科室具体负责,加强对心理健康教育工作旳领导和管理。高度重视,把心理健康教育工作纳入学校全面工作计划,统筹安排,每班每学期不少于6课时。七、八年级本学期在地校课程时间中每三周安排一节,六年级以班主任为核心开展有针对性旳调查研究,学科教师积极开展学科渗透。

 

  2、学校设立“心语”信箱,心理辅导教师要及时回复学生信件,定时接受心理咨询。

 

  3、积极参加上级组织旳心理健康教师培训。逐步提高教师旳心理健康教育旳基本理论,专业知识和操作技能水平。

 

夜上海论坛   4、学校及时开展系列培训活动,定期进行集体备课和研讨活动,建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与旳心理健康教育工作体制。本学期举行一次心理健康教育旳专家讲座。