夜上海论坛前言:我们精心挑选了数篇优质幼儿园园长工作思路文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。
夜上海论坛 一、活动目标:
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
夜上海论坛 二、活动时间和地点:
2013年6月 日 下午3:00
夜上海论坛 三、活动内容:
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要:
1、班级教师准备家长签到
夜上海论坛 2、“家校通”家长自愿报名登记表,。只能用移动的号码,告诉家长班级QQ号,孩子家长及父母的电话。
夜上海论坛 五、幼儿园氛围创设:
夜上海论坛 在醒目位置写上欢迎标语
六、活动流程:
1.园长致欢迎词:
夜上海论坛 2.幼儿园基本情况介绍
(1)园所
(2)硬件设备
(3)师资
(4)幼儿园特色、课程
(5)家长配合
入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;
夜上海论坛 每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;
按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
夜上海论坛 如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
夜上海论坛 不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。
3.小班教师发言
小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容
夜上海论坛 小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容
园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4.保育老师宣传新生入园保健知识
夜上海论坛 5.宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。
夜上海论坛 【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A
夜上海论坛 【文章编号】 1004―0463(2016)23―0038―01
夜上海论坛 幼儿园教育应当包括幼儿园、家庭、社会的全方位教育。家庭和社区的教育资源是幼儿进行社会化学习最为便利和灵活的资源,利用家庭和社区丰富的教育资源,为幼儿发展创造良好的条件,已成为幼教工作者的共识。
调查研究发现,多数幼儿园园长及大部分幼儿教师,已经认识到家庭、社区教育资源是幼儿园可以利用、应该利用而且必须利用的重要教育资源,它们的开发和利用可以有效地补充幼儿园的教学活动,丰富幼儿园的教学内容与教学形式,增进家庭、幼儿园、社区三者的互动关系,更好地进行家园合作。同时,根据与各位园长、部分教师和家长的谈话以及电话访谈内容,发现大多数幼儿园比较注重日常家长工作的开展,并且成效比较显著,注重家长工作制度的建设,注重日常工作中和家长的联系,注重构建和谐的家园关系,注重运用多种家园联系方式,注重利用家庭中的家长资源。但在有意识地利用家庭教育资源促进幼儿发展方面,还存在明显不足,不仅利用家庭资源的种类比较少,而且利用形式相对也比较单一,利用频率也相对比较低。
因此,针对幼儿园对社区和家庭资源的利用情况,也根据其中的优势与不足,提出了以下有效性的建议:
一、注重加强各方联系,寻求上级行政支持
1. 加强与上级财务部门的联系与沟通。因为公办幼儿园经费由各区财政统管,尽管对经费的监督和有效使用起到了一定的作用,但也繁琐了幼儿园园长的工作程序。因此,园长应多与相关领导联系与沟通,以保障经费使用上的有序与畅通。
夜上海论坛 2. 争取幼教主管部门的大力支持。幼儿园为调动家庭、社区各部门支持配合幼儿园工作,还要积极推动当地幼教主管部门,针对当地人们习惯于遵从上级指示的特点,结合规程要求,以文件的形式向广大幼教工作者、家长和社区人士宣传家庭、社区教育资源对幼儿发展的重要性,以达成人们的共识,共同为当地幼教事业的发展献策献力。
夜上海论坛 3. 争取社会力量的支持与配合。幼儿园也应该树立主动为社区服务的意识,为社区居民提供力所能及的帮助,把幼儿园作为社区中的真正一份子,真正融入社区之中,增强社区人士对幼儿园的认同感、归属感和亲和力,为进一步争取和利用社区中的各种人力、物力资源提供可能。
二、更新幼教管理理念,深化家园合作共育
夜上海论坛 幼儿园在处理家庭和社区的关系中,首先幼儿园应发挥自身的教育功能。因为幼儿园作为社区的组成部分,在社区中应发挥自身作为专门教育机构的优势,向社区辐射教育功能。同时,也应当积极吸收优秀的社区文化和精神文明成果,使之变成幼儿园自身的无形资产。其次,要发挥家庭和社区的教育功能。家长本身是幼儿园宝贵的教育资源,各种不同的职业和具有各种不同的文化背景的家长,可以带给幼儿园丰富的教育内容,为幼儿园的教育需要提供多种支持和服务。再次,要转变家长的教育观念。因此,我们要帮助家长树立正确的教育观念和使用科学的教育方法,鼓励和引导家长及社区人士直接或间接地参与幼儿园教育。最后,调动家长及社区人士的参与热情。幼儿园应当进一步拓宽家、园、社区合作的广度和深度,采取积极的措施调动家长、社区人士参与幼儿园教育活动的热情,充分发挥他们的主观能动性,使得家、园、社区合作共育在幼儿园教育中发挥更大的作用。
三、转变幼教工作思路,畅通家园联系路径
一、真诚沟通,使家长情绕园生
有效沟通可以增进感情,凝聚合力,特别是在家长工作中,与家长及时沟通,能够让家长充分了解幼儿园的办园理念、教育目标、教师素质等,同时每个时期的重点工作及时告知家长,从而在情感上家园达成共识,使家长成为教育的伙伴。
(一)随机沟通,保持情感融合
幼儿园不同于中小学,教师和家长每天都要接触,与家长的随机交流是幼儿园家长工作的主要途径之一。每天利用接送孩子的时间,教师及时向家长汇报孩子在园一天的表现,了解孩子在家情况,若存在问题,随时切磋,及时处理,家长如有要求,教师随时掌握,工作作到有的放矢。这样的沟通,针对性比较强,便捷通畅,能够及时消除家园之间的误解,同时拉近了家庭和幼儿园的距离,达到情感的交融。
夜上海论坛 (二)定期交流,保持情感共鸣
夜上海论坛 幼儿园的工作千头万绪,面对的家长也千差万别,对幼儿园的认识也存在很大的误差。因此,就全体家长的共性问题,幼儿园采取定期交流的形式,使家长对同一工作保持情感的共鸣。
夜上海论坛 新生家长会。每学年伊始,幼儿园组织召开全体新生家长会,向家长全面介绍幼儿园的办园理念,管理方式、教育目标和教育特色等,让家长全面了解幼儿园的情况,以便在今后的合作中达成一致。
学期初各班级家长会。每个学期,各个班级要分头召开各班家长会,向家长介绍班级教师的组成、教学特色等与家长共同指定学期培养目标,使班级和家庭形成联动,让家长和老师完成了情感上的交流。
专题家长会。一个时期的重点工作,幼儿园和班级还专门召开家长会,就活动安排和家长配合等问题与家长进行专门的沟通,如手足口病的预防,随时给家长传达上级要求,及时通报发病情况和家长配合的重点。幼儿园在不同阶段根据不同的工作重点召开相关内容的家长会,家园联动效果显著。
(三)其他形式的沟通
夜上海论坛 对于一些特殊的幼儿家长,则运用书信、短信息等形式,将孩子情况、幼儿园的要求等通报给家长,家长则把孩子及家庭情况及时进行反馈,完成相互之间的沟通,这样的沟通能够收到谈话不能达到的效果。
二、全面参与,让家长心随园动
作好家长工作,除了要让家长与幼儿园同心、同步外,还要通过多种途径让家长参与到幼儿园的教育中,成为幼儿园教育的支持者、参与者,作到家园同进退,使家长成为教育的联盟。
(一)加强宣传,提高参与意识
要想将家长引进幼儿园,就必须使家长全面了解幼儿园教育工作的重要性并对幼儿园活动产生浓厚兴趣,这是家长参与幼儿园工作的前提。为此,幼儿园利用小型座谈会、家园联系台等形式,向家长阐述家园配合搞好活动的重要性,介绍幼儿园的工作,引起家长的兴趣,同时,给家长发放一些关于家长参与幼儿园活动的图片资料等,通过他人的带动,乐于参与幼儿园的活动。
(二)创设条件,引导家长参与
要保持家长的参与兴趣,必须要创设条件,开展丰富多彩的活动,才能让家长乐此不疲,主动参与。
1、举办家长学校
夜上海论坛 家长学校是家长参与幼儿园活动的一个有效渠道。在家长学校中,通过幼儿园有针对性的引导,可以帮助家长认同幼儿园的教育理念,掌握科学的育儿方法,在日常生活中为幼儿园的工作出谋划策,对幼儿的活动进行正确指导,消除了家长与幼儿园唱对台戏,不配合等问题,同时,幼儿园还可以根据在家长学校中发现的问题,及时调整幼儿园的教学思路,使幼儿园的工作更贴近家长的需求,赢得家长的支持和肯定。
夜上海论坛 2、建立家长开放日
幼儿园在每个学期设立专门的家长开放日,邀请家长来园半天,跟随自己的孩子进行半天的常规活动,从早上晨检、角区、上课、游戏,全程参与,全面了解孩子在幼儿园的学习生活,感受教师的教育理念和工作方式,与孩子一起体验童年的快乐,通过开放后的家长反馈,可以看出家长对这种方式非常欢迎,也从中感受到幼儿园优质的教育和良好的师德,从而通过幼儿园的这个窗口反映出整个教育的高效、优质。其次,还根据季节和其他方面的要求,幼儿园还举行“家园亲子联谊”、“两代同乐”、“家园有奖竞赛”等,让家长通过参与班级的活动,全面了解孩子的学习生活情况,理解教师的甘苦,从而积极的以主人翁的态度配合教师作好保教工作。
3、吸纳家长资源,实行家长带教
幼儿教育所涉及的学科和领域比较宽泛,单凭教师很难将幼儿所有感兴趣的知识融会贯通,借助家长的力量,完成某些活动,可以节省人力和不必要的资源浪费。因此,我们探索开展家长带教活动,选取部分对幼儿教育感兴趣且工作适合的家长,作为班级的园外带教老师,定期不定期的参与班级的教学活动,同时利用家长工作的便利为幼儿的活动提供园外场地,使幼儿园的教育扩展到社会,如李想小朋友的妈妈是中学的生物教师,班级请她为小朋友介绍有关知识,她还带来了初中动物教材中的挂图和图像资料。有的家长在农科所工作,带领班上的孩子去参观植物园和花卉培育园,并采集了各种标本送给幼儿园;还有的家长从网络上下载了许多平时我们见不到的珍稀鸟类的图片,丰富孩子的知识。孩子们在家园一致的教育中,得到了长足的进步,家长也在这样的活动中更了解了幼儿教育,对幼儿园的工作也更加认可和配合。
夜上海论坛 4、组织专题家长活动
为提高家长工作的实效,为家长解决在家教中遇到的问题,幼儿园还设立家教咨询处,让教师和家教经验丰富的的家长定期接待家长咨询,并组织开展家庭教育经验谈等交流,让家长相互之间交流育儿经验。
夜上海论坛 通过各种形式的活动,家长在幼儿园组织的活动中有所收获,感受到作为家长的成就感和责任感,也只有这样,家长才能更积极的参与到活动,心随幼儿园而动。
夜上海论坛 三、家园联动,让家长身随园行
要使幼儿园教育得到社会的认可,首先要得到家长的肯定,在日常工作中,幼儿园力求通过与家长的互动,有效促进幼儿园各项工作的开展,使家长成为教育的朋友。
夜上海论坛 (一)成立家长委员会,对幼儿园工作进行监督
夜上海论坛 让家长参与幼儿园管理能更好地实现家园互动。我们为此成立了家长委员会,从教育教学、卫生保健到伙食、安全等各项工作全方位让家长参与、监督。同时,我们通过园长信箱、园长接待日等途径,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。家长参与幼儿园管理,不仅能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。
(二)设立互动平台,使家园之间活起来
夜上海论坛 家园之间只有多交流、多切磋,才能让互动更有成效。幼儿园要尽己所能,为家园之间搭建一个互动的平台,让家庭、家长和教师能够共同为幼儿园的发展和孩子的成长畅所欲言。幼儿园在每个班级设立了家园联系台,主要栏目有保教之窗、家长有话说、我们的工作和育儿心得等,通过这个平台,家长的疑难得到解决,班级的教学得到公示,家教经验和教学艺术得到交流。另外,每个班级每个月都要开展家园心交心座谈,家长和教师交流心得,探讨对孩子的个性化教育,使家园合作活水长流。
(三)开展“双向评估”,让家长成为幼儿园真正的主人