职教通讯杂志

夜上海论坛主办单位:江苏理工学院  主管单位:江苏省教育厅  ISSN:1674-7747  CN:32-1806/G4

职教通讯杂志基本信息 省级期刊

《职教通讯》由朱林生担任主编,由江苏理工学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥340.00元。邮发代号:28-187,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-7747
CN:32-1806/G4
期刊类别:教育
邮发代号:28-187
全年订价:¥ 340.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:江苏
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:朱林生
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职教通讯杂志介绍

夜上海论坛《职教通讯》是一本由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.63 《职教通讯》主要内容栏目有向实问道、职海观潮、理论前沿、专题研究、职教治理、高等职教、终身教育、教师与学生、课程与教学、比较与借鉴。

《职教通讯》主要发文机构有:江苏理工学院(发文量275篇),该机构主要研究主题为“教育;职业教育;高职;教学;院校”;华东师范大学(发文量267篇),该机构主要研究主题为“教育;职业教育;院校;高职;课程”;江苏联合职业技术学院(发文量157篇),该机构主要研究主题为“高职;教学;教育;课程;院校”。

《职教通讯》主要发文主题有教育、高职、教学、职业教育、院校、课程、高职院校、职教、中职、教师。其中又以”教育(3325篇)”居于榜首,发文量第二的是“高职”(3147篇),发文量第三的是“教学”(2156篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文728篇。

职教通讯影响力及荣誉

职教通讯投稿注意事项

1、来稿要求:

夜上海论坛本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

职教通讯数据统计

  • 总发文量:7607
  • 总被引量:16086
  • 平均引文率:--
  • H指数:30
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
江苏理工学院 275 教育;职业教育;高职;教学;院校
华东师范大学 267 教育;职业教育;院校;高职;课程
江苏联合职业技术学院 157 高职;教学;教育;课程;院校
浙江工商职业技术学院 153 高职;教学;教育;院校;高职院校
宁波城市职业技术学院 143 高职;院校;高职院校;教育;课程
常州信息职业技术学院 130 高职;院校;高职院校;教育;教学
天津职业技术师范大学 124 教育;职业教育;教师;职教;教学
曲阜师范大学 110 教育;成人;成人教育;农民;社会
滁州职业技术学院 97 教育;职业教育;课程;教学;教师
常州机电职业技术学院 93 高职;院校;高职院校;教学;教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育厅哲学社会科学基金 204
国家社会科学基金 160
江苏省教育科学“十二五”规划项目 128
教育部人文社会科学研究基金 120
江苏省职业教育教学改革研究课题 110
江苏省高等教育教改立项研究课题 88
浙江省教育科学规划课题 66
湖南省教育科学“十二五”规划课题 47
全国教育科学规划课题 45
宁波市教育科学规划课题 36
年度被引次数报告
年度参考文献报告

职教通讯文章摘录

  • 苏州高职专业设置对接产业需求现状与对策 作者:卜树坡; 刘勇; 陈晓磊 点击:26
  • 产业需求导向的浙江省航空职业教育发展策略 作者:周利敏 点击:19
  • 职校生积极生命教育:现实基点与实践意蕴 作者:郝永贞 点击:40
  • 现代学徒制非遗传统手工技艺的传承策略 作者:王腾香; 刘萌; 刘姝 点击:90
  • 高职院校“特质选拔、分类复合”的人才培养模式探析——以商务管理专业为例 作者:孙虹 点击:22
  • 能力本位中药炮制技术课程标准的开发 作者:李莲芳 点击:52
  • 基于职业标准的高职酒店管理专业教学标准研究与开发 作者:苏炜; 匡家庆 点击:83
  • “互联网+教育”视域下高职“数字化教学工厂”模式研究 作者:陈安柱; 苏宏林 点击:32
  • “可视化”在中职专业课程教学中的应用 作者:许伟红 点击:1
  • 基于“8字质量螺旋”的职业院校教学质量保证体系建设 作者:于锦绣 点击:32
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