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电力科学研究范文

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电力科学研究

电气专业电力市场与电力营销建设研究

夜上海论坛一、课程体系结构

电力市场与电力营销专业的本科毕业生应该在掌握电气工程及其自动化专业所必需的基础学科理论与电气工程领域专业知识的基础上,全面、系统地掌握与经济有关的基础理论知识、经济技术指标体系及发电、供电、基建计划的编制方法和管理程序,熟悉电力现状和发展规划,掌握电力市场、电力企业、电力工程项目管理等知识。学生具有扎实的电力理论基础,能够应用系统的思想、经济管理的理论与方法和计算机应用技术解决电力技术与经济实际问题。在设置电力营销与管理专业方向课程时,充分考虑了电气工程及其自动化专业的专业基础课程以及专业课程模块、电力市场营销与管理方向的课程模块的特点,并注意它们之间的融汇与贯通。其中,理论部分是实践教学的基础,而理论部分和实践部分都是围绕三峡大学电力系统及其自动化专业现有的人才培养计划展开,是对其的有效补充。

1.理论课程体系

夜上海论坛 在电力系统及其自动化专业原有的专业基础课程与专业课程的基础上,主要增设了以下专业方向模块主干课程:电力系统经济学基础、电力市场、电力市场营销、电力企业管理。下面分别给出了这四门理论课程的教学目的与教学任务。

(1)电力系统经济学基础。主要侧重于让学生了解各种能源转换成电力并在其传输、分配和利用过程中与之相关联的各种经济关系及其与国民经济有关部门之间发生的经济联系。掌握电力经济学以及与之相关的具体技术、系统研究中广泛应用的计算方法和经济学知识。

(2)电力市场。系统地介绍电力市场相关的基本概念和基本理论,使学生了解电力工业和电力市场的整体框架及其市场结构,掌握电力市场运营所需要理解的电力市场的各个细分市场、功能运行及其方式,从而为了解电力工业的管理体制和基本的市场运行规律打下基础。

夜上海论坛 (3)电力市场营销。该课程立足全面、系统地阐述电力市场营销的理论基础与理论体系,主要介绍现代电力营销理论、策略、方法和技巧,让学生树立电力市场观念、竞争观念和效益观念,了解电力市场营销研究、开发、策划和管理及国际电力市场营销与网络营销等相关内容。

(4)电力企业管理。让学生了解电力企业的一般概况和管理的产生与发展;了解电力企业的性质、电力企业管理组织与管理制度、电力企业管理人员的作用及素质和电力企业管理的方法、艺术以及电力夜上海论坛,为进入社会参加实际的经济活动及电力企业管理工作提供必要的知识储备,培养学生企业管理的素质和能力。考虑到电力系统本身是一个包括使用各种能源的发电站、各电压等级的输电线和各种电压用户的复合体,同时还涉及到系统经济、安全地运行以及日益受到关注的电力开发利用对环境的影响等问题,是包括经济、技术和社会为一体的庞大系统,需要应用现代信息技术、系统工程的方法解决好有关的技术与经济问题。因此,为加强学生经济优化的思想和系统管理的理念,并且能够运用这些理论与方法分析、解决电力系统运行与管理中的经济问题,进一步推荐系统工程、决策支持系统、电力企业生产运营管理、电力工程概预算、管理信息系统等选修课程。

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探究电力设备的营销策略

摘要:在电力设备营销工作中,应制定完善的管理方案,筛选最佳的方式开展营销管理活动,统一规范内容与标准方式,在科学研究与管理的情况下,树立正确观念,针对营销技术进行创新,在一定程度上可以促进电力设备营销工作的合理实施与发展,提升整体工作效率与水平,为其后续发展夯实基础。

夜上海论坛 关键词:电力设备;营销问题;工作措施

夜上海论坛 对于电力设备营销工作而言,在实际发展期间应创建科学化与合理化的工作机制,明确标准要求,并协调各方面营销工作之间的关系,在严格分析与管理的情况下,充分发挥电力营销工作的积极作用,拓宽电力设备的营销渠道,提升企业经济效益与市场竞争能力。

夜上海论坛 一、电力设备营销分析

夜上海论坛 对于电力设备营销而言,主要将市场作为导向,实现潜在的交换目的,在全面分析市场情况之后,使用科学合理的方式进入与占领市场,协调各方面工作之间的关系。电力设备的市场营销,需向人们提供价值较高的产品,为了满足需求开展社会活动,其中包括:欲望分析、需求分析、产品分析、提供物分析、价值分析与满意度分析工作,应形成科学化的探讨机制。

(一)电力设备营销范畴电力设备营销是营销中的内容,理论内容与我国经济发展之间存在直接联系,从总体方面而言,比一般的消费品起步时间晚,理论的使用没有形成系统化的机制,需要对其进行检验与总结处理。电力设备属于工业产品,也是工业生产中主要使用的产品,在加工制造的过程中较为重要,可形成产品服务。在实际营销的过程中,可结合设计方案与产品服务等进行策划与定价分析,并进行促销与分销的管理,在一定程度上可提升电力设备营销工作效率与水平,形成科学化与合理化的工作机制。在实际分析的过程中,需全面了解电力设备的产品市场特征,编制完善的计划方案,在科学分析中形成合理的机制与系统。对于电力设备而言,与其他产品相较,产品的标准性与阐述规范性要求很高,其中含有很多技术内容,而电力设备运行期间,自身的特点决定了营销差异情况,应进行电力设备供应商选择体系的管理,并创建评价指标的优化机制,明确各方面内容,进行综合性的比较与处理。如果用户的购买次数不是很多,但是每次购买的金额很大,那么,就可以将其称为大型企业与组织的销售机制,可提升销售的集中性,并提升交易效率。且在电力设备营销中应制定完善的计划方案,程序较为复杂,需要科学合理的开展各方面工作,在明确项目设备营销内容的情况下,充分发挥电力设备营销管理工作的积极作用,以此提升整体工作效率与水平,优化各方面工作机制。对于电力设备营销而言,对工作人员提出了较高要求,不仅要掌握营销技巧,还需具备专业知识,能够为客户提供高质量服务,在树立品牌形象的情况下,针对电力设备的质量与价格因素进行综合性分析,提升自身营销竞争力,并完成当前的工作任务,保证整体管控效果。为了更好地进行电力设备营销管理,应提升服务质量与水平,加大指导力度与培训力度,结合电力行业的发展需求,及时发现电力设备营销问题,采取科学化与合理化的方式解决问题,在提升整体工作效率与质量的情况下,充分发挥当前管理工作的积极作用。

夜上海论坛 (二)电力设备营销模式分析随着国家的发展,社会经济体制在不断变革,形成了计划与市场并存的发展模式,可以从计划经济转变成为市场经济发展体系,在过渡阶段的管理之下,形成特殊性与复杂性的分析机制,并创建商品的流通模式,拓宽销售渠道,可将批发销售方式、零售销售方式与销售方式等联系在一起,促进现代营销工作的良好实施。在电力设备营销管理的过程中,应创建科学化与合理化的分析机制,除了要重视经济效益之外,还需拓宽实际营销工作范围与渠道,更好地完成工作任务。电力设备营销中,直销方式主要就是企业不使用商或是经销商与用户直接进行交易,例如:电力设备生产厂家使用网络系统、电话途径等方式与个人、集团企业等取得联系,直接进行设备的营销,在减少中间环节的情况下,降低营销成本,提升自身的经济效益。但是,当前一些电力设备生产厂家受到政治因素、经济因素、文化因素与历史因素的影响,经常会出现直销方面的营销问题,不能保证自身工作效果,难以进行市场的合理开发与协调。在电力设备营销中还包含着营销模式,就是生产厂家利用商的方式针对产品进行销售,商可以承担以往直销模式中子公司的职能,负责针对当地区域的市场进行开发与维护。企业不再受到地域条件与其他条件的制约,就可以全面提升自身的营销效率与水平,优化整体工作模式,促进各方面营销工作的良好实施,在提升营销工作水平的情况下,创建现代化的运行机制。对于销售而言,可凸显本地性的优势,在当地区域发挥商的优势,在提升销售能力的情况下,拓宽电力设备的营销渠道,并形成良好的发展体系,在系统化研究中充分发挥营销管理技术的积极作用。通常情况下,直销方式与方式都具有自身独特优势,企业在建立营销模式期间需兼顾这两种渠道,合理创建营销办事处系统,在科学研究与分析中,吸引并选择当地小区域商或是经销商,可形成电力设备的营销管理标准,促进各方面管理工作的良好实施。对于电力设备而言,具有较强的技术性特征,为了更好地进行电力设备的营销管理,需创建专业化的渠道,编制完善的计划方案,树立正确观念,形成良好的电力设备影响机制与体系。为了更好地开展电力设备营销工作,企业应总结丰富经验,结合当地经济发展情况与市场环境特点协调各方面工作之间的关系,完善电力设备的营销方案,加大技术研究力度与交流效果,提升自身工作的专业化水平,在一定程度上可创建系统营销模式,拓宽管理渠道,充分发挥先进营销方式的积极作用。

二、电力设备营销现状分析

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谈电子技术教程革新与实践

夜上海论坛一、强化实践教学,提高学生实践能力和创新能力

1.完善实践教学条件“电力电子技术”课程具有很强的工程性和实用性,而实验是培养学生理论联系实际、动手能力、严谨的态度和科学研究方法的重要手段。因此,以营造真实的、先进的工程环境为目标,紧密结合工程实际应用,投入100多万元建设和完善了电力电子技术实验室。现实验室拥有实验设备24台套,开发了电力电子技术仿真研究平台,构建了电力电子技术实践教学体系(包括课内实验、课外实验、课程设计、生产实习和毕业设计等),编制相关的教学文件。实验室向学生全面开放,学生以团队的形式开展自主性实验和学科竞赛培训,并为学生提供实际工程技术资料、仿真实训教学软件,培养工程实践应用能力。

夜上海论坛 2.精心设计实验内容课程组精心设计了实验教学项目和内容,引导学生从问题出发,逐步由基础实验走向设计性和综合性实验,再过渡到创新性实验。开设了晶闸管整流、逆变的验证性实验,使学生对本课程的应用有初步认识;对直流斩波、交交变换以及PWM控制技术部分的实验,则由教师给出电路参数要求,由学生自行设计主电路、驱动电路等,完成设计性实验,培养学生分析问题,解决问题的能力;软开关技术的实现等具有较高实用价值的实验项目,密切联系着当今电力电子技术发展的最前沿技术,并且在国民经济发展中起着重要作用。通过实验学生了解了电力电子新技术的发展动态,同时对本课程的应用领域、可以解决的问题有了更直观感性的认识。实验项目与科研、工程、社会应用实践密切联系,形成良性互动,实现基础与前沿、经典与现代的有机结合,有利于学生创新能力的培养和自主训练。

3.增设课程设计与调试环节开设了1周“电力电子技术”课程设计与调试实践环节,以完整的电力电子系统为载体,将电力电子器件选择以及电力电子主电路、驱动电路、保护电路、检测电路、控制电路等内容有机地结合起来,使学生通过设计、组装、实验和调试“四位一体”的训练,培养学生的实践能力和创新能力。同时,在教学中使用计算机仿真软件Matlab/Simulink搭建各种常用电力电子电路,且可方便地调整电路的参数进行仿真,培养学生应用计算机处理复杂电力电子电路的能力,也为日后从事工程设计和科学研究打下良好的基础。

二、改进教学方法与手段,调动学生学习主动性和积极性

在实际教学实践中,笔者始终坚持以学生为主体、教师为主导、能力为主线的教育理念,根据课程内容合理采用不同的教学方法组织课堂教学,将“理论+实践+应用能力”的教学模式贯穿在整个教学活动中,由传统的教师满堂灌唱独角戏变成了教师学生共同参与的互动学习,教与学融为一体。教师有所教,学生有所学,极大地调动了学生的学习积极性,加深了学生的理解,加快了学习步伐。通过启发教学法、案例教学法、任务驱动教学方法等,增强学生主观能动性,活跃课堂气氛,挖掘学生潜力,增强专业素养,逐渐让学生由“学会”变成“会学”,由被动变主动汲取知识。

夜上海论坛 为了分析电力电子器件和电路的工作状态,使学生弄清电路中能量的变换和传递,笔者制作了本课程比较完善的多媒体教学课件。利用多媒体技术将实际应用中的电路和电力电子装置做成影音资料带到课堂上,结合典型工程实例,并把电力电子前沿的研究状况、最新的研究成果以图表、图片等方式充实到教学课件中,提高学生的感性认识,激发学生学习的兴趣,不断提高教学效果及教学质量。同时,建设了本课程的教学网站,网站资料丰富,包括教学资料和典型工程实例等,学生可以在网上学习,教师可以在网上进行答疑,激发了学生学习的兴趣,提高了教学效果。

三、改革考核方式,提高学生对知识的综合运用能力

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电力通信系统评测体系建设研究

摘要:

在分析浙江电力对通信系统的评测需求基础上,探索建立电力通信系统评测体系,明确定位与目标,确定评测范围规划,建立评测实验室建设与运作体系,并从基础环境、评测规范与流程、人才队伍等方面阐述了评测能力建设的相关内容。目的是规范通信设备入网检测工作,提升业务模拟运行分析能力,为电网通信系统的安全稳定运行提供技术保障,同时为通信领域技术研究和应用提供平台,提升浙江电力通信专业的整体技术水平和科研能力。

关键词:

电力通信;系统评测;实验室运作模式;评测能力建设

“十二五”期间,国家电网公司加快建设坚强智能电网和“三集五大”管理体系,深入推进“两个转变”,力求全面实现“一强三优”现代公司战略目标。信息化作为公司实现战略发展目标的重要保障,与公司主营业务的融合度进一步提升,作用日益突出。电力通信系统作为实现智能电网数据获取、保护和控制的基础,其运行工作面临重大机遇与严峻挑战。为加强电力通信系统建设,提升通信系统可靠性,保障智能电网安全、稳定运行,同时积极接应《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出的“建立以企业为主体,产学研结合的技术创新体系”要求,浙江省电力公司拟建立电力通信评测体系,在设立硬件设施完备的通信系统评测与技术研究实验室的基础上,建立全面的通信系统和技术评测规范,先进的通信领域技术科学研究能力体系,以及合理高效的配套运作管理体系。

夜上海论坛 1浙江电力通信评测需求

夜上海论坛 随着电力系统智能化水平的提升,对通信技术应用的深度与广度不断增加,所应用的专网设备种类也不断增多,但新入网设备通常只有国家工信部颁发的通用型电信设备入网许可证。电力通信与公网通信虽然有相似性,但由于其所承载的电力业务与公网在业务需求、带宽需求、质量标准等方面存在明显不同,因此对新入网设备必须根据实际性能要求进行有针对性的指标测试才能充分保障设备的适应性和稳定性,包括对设备本身的额定参数验证,以及对电力业务的承载能力测试。同时,随着电网安全矛盾的日益突出,通信系统的健壮性显得越发突出和重要。一方面,关系到电网生产安全的重大工作在开展前如果缺乏模拟运行的试验环境,将难以发现设备或网络存在的固有缺陷,增加运行风险;另一方面,对于运行中常出现的典型问题由于条件不足无法模拟进行故障重现,也缺少行之有效的验证手段来排查故障原因。此外,通信领域新技术不断更新迭代,配备完善的研究与应用测试平台也是新技术前瞻性研究和推广的重要基础。因此建立统一的通信系统评测体系和相应的专业测试平台,对保障电网安全稳定运行、提升浙江电力通信专业的整体技术水平和科研能力、促进公司内部的电力通信技术创新具有重要的现实意义。

夜上海论坛 2浙江电力通信评测体系建设目标

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工业生产电力经济论文

1经济与电力变量的因果关系分析

格兰杰因果关系检验是一种基于假设检定的统计方法,其基础是回归分析当中的自回归模型。2个时间序列yt和xt之间的格兰杰因果关系可以描述为:若在包含变量yt和xt过去信息的条件下,对yt的预测效果要优于只单独由yt的过去信息对yt进行的预测效果,即xt有助于解释yt将来的变化,则认为变量xt是引致变量yt的格兰杰原因[5]。变量xt和yt的回归模型如式(2)所示:根据表3数据可知,在10%置信水平下,lnGDP和lnGIOV都是lnlCAP的格兰杰原因,滞后阶数均为1,说明GDP、GIOV与ICAP存在单向因果关系;另外,lnGDP和lnGIOV都是lnEC的格兰杰原因,滞后除数分别为8和4,说明GDP、GIOV均与EC存在单向因果关系。数据分析结果表明:广西区内国民生产总值和工业总产值是推动区内装机容量增长的原因,也是区内电力消费增长的原因;但装机容量增长对经济增长的反应迅速,而电力消费增长对于经济增长的反应具有一定的滞后性。

夜上海论坛 2经济与电力的协整平衡关系分析

夜上海论坛 如果所研究的时间序列具有相同的单整阶数,且在某种线性组合方式下使得组合时间序列的单整阶数降低,则称这些时间序列之间存在显著的协整关系,这个线性组合反映了变量之间长期稳定的比例关系。本节采用两步检验法[6]对描述广西区经济和电力的4个时间序列变量进行协整关系检验,论证经济、电力是否存在长期协调稳定关系。其计算步骤可分为以下两步:1)步骤1:鉴于格兰杰因果关系的检验结果,以电力变量作为解释变量,经济变量作为被解释变量,对4组时间序列变量进行普通最小二乘法回归分析。计算得到变量间协整方程如式(3),其中,R2、DW和F分别表示判定系数、杜宾-瓦特森指标和检验统计量。从表4结果看出,ε1、ε2、ε3的t值均大于各个置信水平下的检验临界值,序列显示非平稳特性;ε4的统计量t值小于1%置信水平下的检验临界值,序列平稳,说明广西区工业生产总值与全社会用电量具备长期稳定的发展关系。概括为,在1978—2007年统计年份期间,广西区工业生产总值与电力消费存在协整关系,当工业生产总值增加1%,对应全社会用电量需求增加了0.5408%。

3结论

夜上海论坛 以上对广西1978—2007年间电力、经济数据的研究结果表明:1)广西区电力装机容量、全社会用电量的增长依赖于广西区国民生产总值和工业总产值的增长,即自治区经济发展对于区内电力发展具有正向影响效应。2)广西区国民生产总值和工业总产值增长对于区电力装机容量影响显著,但是对区内电力消费的影响具有一定的滞后性,这说明广西经济快速增长促使电力装机容量增长迅速,但作用于电力消费增幅则相对缓慢。3)广西区经济发展不一定依赖于广西区电力增长,也就是说,适当放缓电力发展,在短期内未必会影响到广西区经济增长速度。4)广西区工业生产总值与全社会用电量存在长期均衡的协整关系。长期来看,广西区工业生产总值每增长1%,对应的全社会电量消费相应增长了0.5408%,这说明自治区电力消费的长期边际效应大于1。

夜上海论坛 作者:孙志媛刘默斯王富松单位:广西电网公司电力科学研究院广西电网有限责任公司柳州供电局

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电力系统复杂性研究

电力系统复杂性的研究

夜上海论坛 1电力系统演进的复杂性研究

夜上海论坛 电力系统的复杂性在一定程度上能够决定电力系统演进的复杂性。通常,电力系统的运行状态比较平稳,当受到外界的干扰或者负荷变化的影响而打破这种平衡的时候,其不能依靠等待系统外部的指令来解决偏离平衡这个问题,而是运用其自身能力实现对系统的调节,进而达到新的电力系统平衡,形成系统的演化方式。电力系统从稳定的状态变化为不稳定状态,再随着参数的变化又从依照不稳定的状态变为稳定的状态,电力系统的状态也就是在这个瞬间产生了突变。

2电力系统存在复杂性的研究

电力系统存在复杂性是电力系统复杂性的分支之一,是针对电力系统的本质特点与实质组成特点来说的。其中,在电力系统的构成方面,我们可以寻求到真实凭据,比如,电力系统内部的许多具有复杂性的元器件之间是密切关联的,而并非是孤立存在的,它们之间可以通过元件的功能相互连接,在发挥电力系统网络整体功能的同时,也各自发挥着自身作用。总体来说,电力系统在纵向具有层次性,而在横向则具有协作性,都对电力网络具有重要意义。我们不可能把电力系统看成是相对静止的系统,不论何种起源于发电方而终止于用户方的用电变化都会对系统造成连锁式的影响,再加之中介环节的负荷突变等,就会进一步强化系统变化的复杂性程度。因此,电力系统可以说是一个非线性的、动态化的系统,其会随时间的变化而不断发生改变。

夜上海论坛 3电力系统演化复杂性与存在复杂性的关系研究

从复杂性科学理论推论的衍生方式来说,前期的电力系统演化复杂性即为电力系统存在复杂性。人们研究较多的是某些特征参数,以便推断连锁性故障演化与电力系统结构之间的关系,进而对这两种复杂性的关系进行验证。对于这个结果,许多研究人员对国内外大量的电网连锁事故和大停电故障都进行了研究,甚至将故障发生概率同电网规模相联系,开展了多方面的分析。通过对较大区域电网节点的复杂性分析,可以得出:电网节点是整个电网的支撑拓扑结构,节点一旦发生改变,路径结合的改变亦成为必然,从而导致连锁故障的发生。通过对我国电网存在特性进行分析可以看出,虽然大区域规模停电发生的概率较低,但小规模的停电概率却相对较高。

夜上海论坛 电力系统复杂性相关问题的研究

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所长先进事迹材料

夜上海论坛,男,汉族,现年42岁,本科学历,共产党员。1993年毕业于工学院电力系统及自动化专业,同年进入电力科学研究院,在电力调整试验所继电保护室从事继电保护专业相关工作,1996年两所合并后进入系统所工作,2008年调至新能源所任主任工程师,2009年任新能源所副所长,2010年调至包头分院任主任,2011年调至新能源所任所长至今。自参加工作以来,在上级部门的正确领导下,认真学习,努力实践,在本职岗位上刻苦勤奋、尽心尽职工作,取得了优异成绩,把自己的一切无私奉献给祖国的电力科学事业,先后多次获得公司级和院级“先进工作者”光荣称号。

是一个喜欢学习的人,他总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰,为此把古代名言“立身以立学为先,立学以读书为本”作为自己的座右铭,无论是从事继电保护工作还是开展新能源研究工作,都始终坚持不断的学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”为了抓好学习,取得学习成效,实现做学习型科研干部的目标,做到一个勤字,一个苦字。勤,利用一切业余时间学习,坚持每天提早半小时上班,学习相关业务知识,提高自己的理论素养和业务水平。苦,每天晚上认真学习电力科学理论书籍,钻研电力业务实务问题;多少个夜晚,万赖俱寂,人们早已进入香甜的梦乡,他才停止学习,放弃思考,熄灯上床就寝。努力学习理论精通、业务娴熟,为所里做出了杰出贡献。早在从事继电保护工作时,他仔细审阅为某供电公司设计的继电保护装置,发现了一个设计疏忽,存在重大安全隐患,及时作了修正,获得了上级领导的高度赞誉。

夜上海论坛 是个工作狂,工作起来非把工作做完做好不可,在担任新能源所副所长期间,高标准、高质量、按时完成了港建新能源四子王风电场、锡林郭勒国泰灰腾梁风电场、华能武川李汉梁风电场、大唐国际卓资风电场、神华国华(锡林郭勒)新能源有限公司灰腾梁风电场、中广核灰腾梁宝力格风电场、国电电力乌吉尔风电场、申华协和贡宝拉格风电场等十几家风电场的基建调试工作,获得了风电场的充分满意。那是一个烈日当空的盛夏,无一丝风,人稍微站一下,就汗淋如雨。风电场领导劝满头大汗的歇息一下,说:“干工作哪能怕热,今天工作必须今天毕。”谢绝了风电场领导的好心,继续带领职工顶着烈日做基建调试工作。上午工作完了,草草用完午餐,没有休息就去工作。盛夏的天气说变就变,刚还是晴空万里,突然乌云密布,大雨倾盆,毫不畏惧暴雨,仍然干着基建调试工作。暴雨停了,天空满是灿烂绚丽的云彩,他们做完了基建调试工作,个个如落汤鸡似的。风电场领导见此景象,动情地说:“我从没见过象这样的工作狂,真是敬业工作、无私奉献啊,值得我们大家好好学习。”

工作十分认真,万事追求卓越,务求精品。担任新能源所副所长期间,积极配合所长逐步完善所内各项管理制度。为了增强职工的工作责任感和工作积极性,避免干好干坏一个样的大锅饭弊病,承担了考核制度的起草工作。为写好考核制度,认真调研所里情况,征求每个职工的意见,参照其他单位的考核制度,细心起草好考核制度,又逐字逐句推敲,使得考核制度可以细化、量化,体现科学、公平、公正,具有极大的实用性。考核制度的实行,有效激发了职工的工作积极性和责任感,明显增强工作效率,提高工作质量,促进了全所工作又好又快发展。2011年调至新能源所任所长,积极开展创先争优活动,他制定了“创先争优活动方案”,对创先争优活动的各项工作作了妥然部署,确保创先争优活动顺利、有序进行。在创先争优活动中,严格要求自己,按照共产党员“五带头”要求,做好各项工作,在职工群众中起到模范表率作用。

夜上海论坛 始终树立服务意识,为各电厂做好服务工作,加深与各电厂的沟通联系,促进院所经营业务发展。为了履行好技术合同,帮助电厂解决技术问题,把自己的手机号码印发给每个电厂,告诉电厂自己的手机全天24小时开通,有问题可随时来电话。一天晚上夜深了,刚睡下,突然来了电厂电话,电厂师傅先讲抱歉话,说夜深了打扰休息。热情地说:“不要紧,你们是我们的客户,应当为你们服务,有问题只管讲。”在电话中详细回答了电厂的问题,提出了解决意见,并一再叮咛,如果碰到新问题,可以随时来电话。快天明了,电厂没有来电话,想必是问题解决了,可是不放心,乘着拂晓赶到了电厂。电厂师傅看到这么早赶过来,激动不已,连声说已经按照的方法把问题解决了,真得要好好感谢同志。

敬业工作,无私奉献,取得了优异成绩。但他始终认为成绩只说明过去,并不代表将来,作为一名党员和领导干部,要继续加强学习,努力实践,以“百尺竿头更上一步”的姿态,认真做好各项工作,为祖国电力科学事业作更大的贡献。

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构筑并实施电气工程人才培养体系

轨道交通是国民经济的大动脉,对国民经济和社会发展起着至关重要的作用。我国幅员辽阔、人口众多,铁路人均里程仅55毫米,客流高峰时运力十分紧张,城市交通经常发生拥堵,铁路货运目前只能满足60%的需求。国家制定了宏伟的战略规划,“十一五”期间,建设客运专线和电气化改造2.2万公里,投资超过2万亿元。对轨道交通电气工程人才形成了巨大的需求。

1人才培养体系的建设思路与理念

夜上海论坛 面向国家轨道交通快速发展对电气工程及其自动化专业人才的重大需求,以切实提高人才培养质量为目标,在教育部“质量工程”的指引下,构筑并实施了“一个方案,两条主线,三个支撑,一个机制”的电气工程人才培养体系。

夜上海论坛 1.1一个方案:“多目标、个性化”人才培养方案

根据国民经济发展对人才的需求、特别是轨道交通行业的发展对电气工程专业人才“知识、能力、素质”的要求,适时地进行人才培养方案、专业设置、专业结构调整是高质量人才培养的基本前提。“多目标、个性化”人才培养方案以学生为本,着力提高学生的学习、实践和创新能力,克服了传统培养体系中人才培养模式单一的不足,针对扩招引起的生源差异较大及学生就业困难等问题,引导学生根据自己的能力、兴趣及对未来的职业取向,制定适合自身发展的培养计划。

1.2两条主线:理论教学和实践教学

紧密围绕理论教学与实践教学两条主线,以国家质量工程为航标,统一规划,同步实施,整体建设。以理论教学和实践教学环节的现代化建设为目标,建立以国家教学名师和骨干教授为核心的优秀教师团队,提出了“融入、转化、结合”一体化教学理念,建立先进的理论实践并重的课程体系。提出了“以精品课程建设为龙头,课程体系精品化,教材体系现代化”的课程建设思路,不断加强精品课程和教材的建设。提出了“夯实基础、培养能力、增强素质、张扬个性,以实践和创新能力培养为核心”的实践教学理念,构筑和实践了“横向四平台,纵向五层次”的多层次、模块化、个性化的开放式实践教学体系。

夜上海论坛 1.3三个支撑:质量工程建设支撑、国家重点学科支撑和轨道交通行业支撑

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