《理工高教研究》是一本由教育部主管,武汉理工大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.326 《理工高教研究》主要内容栏目有特稿、高校管理、理论探索、素质教育、思想政治工作、课程改革与教学体会、外语教学改革、比较教育研究。
夜上海论坛《理工高教研究》主要发文机构有:武汉理工大学(发文量459篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;高等教育;课程”;厦门大学(发文量69篇),该机构主要研究主题为“教育;高等教育;高校;育发;教育发展”;华中科技大学(发文量67篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;高等教育;教学;学术”。
《理工高教研究》主要发文主题有教育、教学、高校、高等教育、课程、大学生、教师、教学改革、本科、社会。其中又以”教育(1074篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(855篇),发文量第三的是“高校”(711篇),发文主题最少的是“社会”,仅发文123篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
夜上海论坛述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
武汉理工大学 | 459 | 教学;教育;高校;高等教育;课程 |
厦门大学 | 69 | 教育;高等教育;高校;育发;教育发展 |
华中科技大学 | 67 | 教育;高校;高等教育;教学;学术 |
华东师范大学 | 55 | 教育;高等教育;高校;大众化;贷款 |
中南大学 | 46 | 教育;教学;课程;高校;高等教育 |
济南大学 | 39 | 教学;教育;课程;高校;教学改革 |
武汉大学 | 38 | 教学;教育;高等教育;高校;实验教学 |
中南财经政法大学 | 32 | 教育;教学;高校;教师;高等教育 |
汕头大学 | 31 | 教育;高等教育;教学;高校;课程 |
中南民族大学 | 31 | 教育;高校;高等教育;教学;大众化 |
资助项目 | 涉及文献 |
湖北省高等学校省级教学研究项目 | 35 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 19 |
国家社会科学基金 | 13 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 12 |
国家自然科学基金 | 10 |
湖南省教育科学“十一五”规划课题 | 10 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 9 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 9 |
教育部人文社会科学研究基金 | 8 |
中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题 | 8 |