高中生学习·阅读与写作杂志

主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位:长江出版传媒股份有限公司  ISSN:1674-4772  CN:42-1784/G4

夜上海论坛 期刊中心 高中生学习·阅读与写作杂志介绍(非官网)

高中生学习·阅读与写作杂志基本信息 省级期刊

夜上海论坛《高中生学习·阅读与写作》由张勤担任主编,由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2006年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,B5开本,全年定价¥244.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-4772
CN:42-1784/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 244.00
出版信息:
创刊时间:2006
出版地区:湖北
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:张勤
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高中生学习·阅读与写作杂志介绍

《高中生学习·阅读与写作》是一本由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《高中生学习·阅读与写作》主要内容栏目有卷首语·校长来了、新高考_考场报告、新高考_下水作文、新高考_党史学习、新阅读_文本解读、新阅读_国学微课、新写作_一题三写、新写作_中国中学生作文大赛/获奖作文、新写作_佳作展台、新写作_社团联展/早早文学社。

《高中生学习·阅读与写作》主要发文机构有:大丰市南阳中学(发文量39篇),该机构主要研究主题为“”;河南省南乐一中(发文量18篇),该机构主要研究主题为“”;华中师范大学(发文量16篇),该机构主要研究主题为“”。

《高中生学习·阅读与写作》主要发文主题有教学、课堂、英语、数学、教育、语文、课堂教学、课程、高中英语、文教。其中又以”教学(1348篇)”居于榜首,发文量第二的是“课堂”(501篇),发文量第三的是“英语”(357篇),发文主题最少的是“文教”,仅发文148篇。

高中生学习·阅读与写作影响力及荣誉

高中生学习·阅读与写作投稿注意事项

1、来稿要求:

夜上海论坛本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

夜上海论坛述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

夜上海论坛文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

夜上海论坛文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

高中生学习·阅读与写作数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:612
  • 平均引文率:--
  • H指数:7
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
大丰市南阳中学 39
河南省南乐一中 18
华中师范大学 16
陕西师范大学 15
扬州市邗江区瓜洲中学 15
江苏省六合高级中学 15
大冶一中 14
南京市天印高级中学 11
江苏省句容市第三中学 10
句容市实验高级中学 10
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

高中生学习·阅读与写作文章摘录

  • 美文如歌,让英语融入生活 作者:王卫巍 点击:51
  • 漫谈兴趣激发对学生学习英语的引导作用 作者:洪小芹 点击:21
  • 比较鉴赏学习在教学中的教学 作者:赵秋玲 点击:46
  • 浅谈细节描写在文本中的运用 作者:翟德清 点击:42
  • 关于新课标下初中英语有效性教学的探讨 作者:宁显为 点击:23
  • 高中英语阅读教学与思维训练的探究 作者:谭华琼 点击:25
  • 以师爱浇灌心田,用师德点缀人生 作者:韩书珍 点击:43
  • 对于校本教学资源库建设的几点思考 作者:吕锋 点击:5
  • 浅谈新课程理念下如何开展数学教学工作 作者:陈跃贵 点击:22
  • 英语应试说的悖论 作者:赵存安 点击:30
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