高等建筑教育杂志

主办单位:重庆大学  主管单位:中国建设教育协会  ISSN:1005-2909  CN:50-1025/G4

夜上海论坛 期刊中心 高等建筑教育杂志介绍(非官网)

高等建筑教育杂志基本信息 部级期刊

夜上海论坛《高等建筑教育》由杜春兰担任主编,由重庆大学主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥228.00元。邮发代号:78-164,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1005-2909
CN:50-1025/G4
期刊类别:教育
邮发代号:78-164
全年订价:¥ 228.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:重庆
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:杜春兰
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高等建筑教育杂志介绍

夜上海论坛《高等建筑教育》是一本由中国建设教育协会主管,重庆大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为1.33 《高等建筑教育》主要内容栏目有高等教育发展与改革、工程教育研究与评价、专业建设与人才培养、专业学位与研究生教育、思政课程与课程思政、课程建设与教学改革、实践教学与创新教育、科学文化传播与教育。

《高等建筑教育》主要发文机构有:重庆大学(发文量737篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;课程;建筑”;同济大学(发文量250篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;土木;课程;土木工程”;重庆建筑大学(发文量153篇),该机构主要研究主题为“教学;建筑;教育;教学改革;课程”。

夜上海论坛《高等建筑教育》主要发文主题有教学、课程、教育、建筑、教学改革、土木、高校、土木工程、木工、土木工程专业。其中又以”教学(3066篇)”居于榜首,发文量第二的是“课程”(1474篇),发文量第三的是“教育”(1466篇),发文主题最少的是“土木工程专业”,仅发文369篇。

高等建筑教育影响力及荣誉

高等建筑教育投稿注意事项

1、来稿要求:

夜上海论坛本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

夜上海论坛文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

夜上海论坛文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

高等建筑教育数据统计

  • 总发文量:2590
  • 总被引量:14875
  • 平均引文率:6.3927
  • H指数:34
  • 期刊他引率:0.82
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
重庆大学 737 教学;教育;高校;课程;建筑
同济大学 250 教学;教育;土木;课程;土木工程
重庆建筑大学 153 教学;建筑;教育;教学改革;课程
河北建筑工程学院 123 教学;高校;教育;建筑;教学改革
重庆建筑工程学院 121 教育;教学;政治;语言;高校
广州大学 110 教学;建筑;课程;教育;高校
沈阳建筑工程学院 102 教学;教育;高校;大学生;政治
扬州大学 98 教学;课程;教育;教学改革;土木
华中科技大学 92 教学;教育;土木;建筑;土木工程
中国矿业大学 90 教学;课程;建筑;土木;教学改革
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 137
重庆市高等教育教学改革研究项目 116
湖北省高等学校省级教学研究项目 44
江苏省高等教育教改立项研究课题 35
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 34
中央高校基本科研业务费专项资金 31
教育部人文社会科学研究基金 28
新世纪高等教育教学改革工程 28
广东省高等教育教学改革项目 25
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 20
年度被引次数报告
年度参考文献报告

高等建筑教育文章摘录

  • 我国新工科思想和建设路径刍议——基于文献综述的整合性框架 作者:姚伟 点击:16
  • 新工科背景下高校人才培养模式探索 作者:董晶 点击:34
  • 面向新工科的土木工程专业改造升级路径探索与实践 作者:武鹤; 孙绪杰; 魏建军 点击:1
  • 新常态下地方院校城市规划专业办学方向的发展思考 作者:巫昊燕 点击:30
  • 黔东南州土建类专业基础建设人才需求分析与建议 作者:李权; 甄映红; 王展光; 覃斌; 陈继奇; 粟燕 点击:3
  • 创新驱动机制下的校企合作人才培养模式研究——以城乡规划专业“4+1”应用型人才培养为例 作者:庞博; 王宝君; 姜云; 夏宏嘉; 高早亮 点击:12
  • 轨道交通行业工程类人才培养探索与实践 作者:王卫东; 谢友均; 娄平; 曾志平; 李耀庄 点击:27
  • 高中大学衔接创新人才培养与选拔路径与策略 作者:吴婷; 钟敏; 李华 点击:21
  • 中外土木工程防灾专业工程结构抗火课程比较研究 作者:鲁正; 夏子祺 点击:20
  • 硕士研究生房地产投资课程教学中美对比研究——以北京交通大学和辛辛那提大学为例 作者:唐永忠 点击:18
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